立足平凡岗位谱写爱的篇章(2)
家庭经济困难的，我尽可能地为他们慷慨解囊，解决困难，对于思想有疙瘩的学生，设身处地地为他着想，分析原因，找出解决办法;我非常注意尊重信任学生，特别是后进的学生，当他们受到了挫折、处境困难时，更需要关怀、指导。我因势利导地发挥他们自尊心中的积极因素，自己去思考和判断;对待他们的不同认识和生活中出现的问题，思想上沟通，感情上共鸣，情感上相容，使他们感受到“人间处处有春色，世间时时有真情”。是的，学生远离父母、亲人前来求学，老师不去关心，谁去关心?老师不去爱护，谁去爱护?老师可能钱财并不富裕，但是，对学生的爱，应该是老师最大的财富!

    要想教育好学生，仅靠一颗爱心是不够的，没有渊博的知识、较高的理论素质、处理各种问题的能力，不能以身作则、为人师表，实现育人的目标又从何谈起!“腹有诗书气自华”，就是讲的这个道理。我大到政治信念、政治立场，小到一言一行、一举一动，都给他们做出了表率。要求他们做到的，我首先做到，要求他们不做的，自己坚决不做。于有人处率先垂范，独处无人管束亦当更加“为人师表”。

    作为一名教师，我没有达官贵人的显赫一时，也没有惊天动地的事迹可流芳百世，有的只是一年又一年的默默耕耘。然而，我在平凡的工作岗位上找到了自己的人生价值，找到了自己的快乐，也找到了生活的真、善、美。我认为教师的生命将会在一批又一批的学生身上延续，青春在一届一届学生身上闪光，人生也在一点一点地增值!

    我不是多情的诗人，无法用美丽的诗句来讴歌我对学生的爱;我不是史学家，不能用如椽之笔来直书我对学生的爱;我不是深邃的哲学家，平凡的语言不能来表达我对学生爱的哲思。我就是我—一名普通的辅导员，我愿在爱的花园里，采撷天之光、人之慧，构铸心中美好的诗篇，我愿在爱的王国里执著追求，用心去谱写育人的新篇章;我愿，我愿以我的爱心去履行祖国赋予我人类灵魂工程师的神圣职责.

    燃烧自己，照亮别人;弘扬自我，奉献终生。请相信我—一名教育战线上的新兵的誓言吧!