播撒生命的绿色

    法国作家拉封丹写过一则离言，讲的是南风和北风比赛，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风一开始就拼命刮，企图一下子把行人的大衣掀掉，哪知道，风越刮，天越冷，行人把大衣裹得越紧。南风则不同，它徐徐吹动，顿时风和日丽，行人热得受不了，最后就脱下了大衣。结果是逞强好胜的北风却翰给了温文尔雅的南风。

    这则窝言给了我太多的启示:我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像南风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜人夜，润物细无声”。

    1995年，我曾在《校园文艺》上发表过一篇题为《我呼唤“水的载歌载舞”》的文章，记述了我从教路上的一段往事。那还是我做高一班主任的时候，一天，上早读课,我偶然发现一位同学的练习本上写着我的名字，我就笑着对他说:“你替我签的字真潇洒。”谁知，听了这话，他的脸立刻涨得通红，站在那里，不知所措。我马上意识到他可能认为我是在责怪他了，就耐心地安慰他。谁知到了下午，他竟给我写了一封很长的信，信中说:“老师:真对不起，我非常后悔，也非常难过。当您站在我的面前时，我想接下来的一定是一场暴风雨，没想到您却和蔼地安慰我。老师，我相信，您大海般宽广的胸怀，一定会容得下我这条无知的小鱼的……

    读着这封信，我思绪万千。说实在的，我真不知道这位同学错在哪里，他竟那样内疚，那样不安。如果真要道歉的话，我倒觉得应该是我们老师。们心自问，我们是不是离我们的学生太遥远了?孩子们的心田干涸得太久了，哪怕是几滴雨露，也会激起层层涟漪，我们应该在孩子们心灵的荒摸上多开辟爱的绿洲。老师们，让我们永远铭记泰戈尔的那句名言吧:“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石臻于完美的。”

    师生之间这种细腻的爱、绵绵的爱，当我们真的把它作为我们事业的基石的时候，那种情感是难以割舍的。

    去年冬天，我的一位品学兼优的学生张立华被白血病夺去了生命