无限的爱拥抱着我

    谁能用三言两语说清老师对学生的培育之恩?又怎能说清老师对学生所倾注的全部真爱?

    作为一位老师，我无时不告诫自己:要像爱自己的孩子一样爱自己的学生，要竭尽自己之所能教育学生，做一位称职的老师。

    1975年，我告别工作了八年的电厂来到学校。由于“文革”那场风暴的影响，像所有年轻人一样，我面临着选择—真正品味了欣喜、犹豫与仿徨。最后，是我的老师裘烈钧教授坚定了我的信念:如果你想钱财富足，就不要来当老师;如果你希望一精神富有，就来学校做老师吧。这是我的老师对我的教诲，也是我的老师对我的爱。一晃20多年过去了，我的学生毕业了一届又一届，手中的课本换了一版又一版，我的头发也白了一根又一根。教学的枯燥，教师的清贫，外界高薪的诱惑，都没能让我离开深爱的三尺讲台，是可亲可爱的同学们留住了我。

    我曾做过八年的班主任，与学生相处的幸福、欢乐、焦急、上火历历在目。曾记得那是一个多雨的秋天，热动81班的武国栋同学得了急性肾病，病危通知书在我的手中颤抖，我们请了省立二院最好的沁尿科医生抢救，安排了周密的护理。那年的八月十五，瓢泼大雨夹着风，下午4点，我坐立不安牵挂着他，干脆怀里揣上月饼和水果，踵着大水直奔医院病房。武国栋见我后十分激动:“李老师，这么大的雨，你怎么还来!”我说:“今天是八月十五，来和你一道吃月饼。”他看看周围的病友和家属，我知道他心里在说:“我的老师来了。”傍晚，程世庆来了，孙学军来了，王冬青来了……床前站满了同窗学友，大家吃着月饼，又说又笑，仿佛武国栋没有生病，仿佛已经变形的脸没有浮肿，仿佛窗外没有下大雨，好温暖的病房啊，我悟出来了:是每个同学心里都装着一个又大又圆的月亮。归功于医学的发达，归功于医生的高超医术，也归功于同学们的爱、老师的爱，他康复了，并以优异的成绩本科毕业、研究生毕业。现在，他在山东电力试验研究中心任室主任，带领着电力精英在电力第一线上拼搏。