学海无涯

    在滚滚的历史长河中，岸边有无数的航标，指引着后人全速前进的方向;在知识的海洋里，有无数的好书在丰富着后人的智慧。我渴望了解历史，更喜欢看《雍正王朝》、《康熙王朝》等历史电视剧，但看电视太受时间限制，不如借书看来得痛快，在这种思想的指引下，一本清朝皇帝传记—《康熙皇帝》，就占用了我很多时间，读后受益匪浅，在此谈谈点滴感受。

    “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“一分灵感，九十九分的汗水”，这些古朴的名句，说明要想学习，就要与勤苦及汗水相伴。说起康熙，我想大家都不陌生，他8岁登基，14岁执政，16岁除鳌拜，20岁平三藩，历经8年终于平定内乱，此后收复台湾，三征蒙古葛尔丹，奠定并巩固了清朝的国力和疆土范围，在他的一生中留下许多宝贵的精神财富，立下了赫赫丰功伟绩。此刻我只想说一点，那就是学习!康熙他对自己讲学习，对朝政讲勤慎。要管理好一个国家，光靠一个“皇帝”的头衔，显然是不行的，自己要在各方面都有所了解和熟悉，这样才能对国家的各个事务进行准确的判断和指导。他在4岁时就开始读书，可以说学习伴随了他的一生。关子他的学习精神有两点:一是“专”，他在背书时，每篇文章都背120遍，再写120遍，直到完全理解为止;第二就是“广”，在他日常执政中，每隔一段时间都要请西方传教士—南怀仁，为他讲解关于数学、化学和天文方面的知识，并建立了实验室，对各项实验逐一操作。在他患疟疾时，一位西医为他治好了病，从此他开始相信西医，亲手开办了解剖室，对冬眠的熊进行解剖，并应用西医的知识，学种牛痘，在官女、阿哥、格格的身上做实验，都收到了很好的效果;在他带兵出征时，还不断与京城中的阿哥们通过书信来往，共同讨论天文现象。他在科学的各个领域中都逐一进行研究和学习，用我们现在的话说，就是“T"字形人才，在学术上钻研，在爱好上广泛!

    面对这个“T”字，我更重视那一竖，因为它必须要由“学历”这个硬指标来限定，而且它已成为衡量一个人的主要标准。在这种压力下我埋头苦读，把大部分时间都花在学习专业课上，抱着各科相似的发病机理、临床表现、治疗原则、注意事项、保健指导等考试重点，背个不停，一看到高分值的考分，心里便沾沾自喜，实话，在今年