教案和教学设计
教学设计与教案之间有哪些主要的区别?
教案和教学设计是体现两种不同的教学理念:
教案是体现了一种比较传统的教学思想,教学过程则重视对知识的传授和技能的训练,教学方法是以讲授式为主,强调的是教师的主导地位,忽视学生的学习方法;
教学设计体现的是一种以学生发展为本的新的教学理念,教师不但要研究怎么教,还要研究学生怎么学,教学设计是要换位思考,强调学生学习方式的转变,注重的是学生能力的提高.
1、在概念界定上的区别:
教学设计:是教师运用系统方法、分析教学任务、确定教学目标、选择策略手段、制定教学流程、评价教学效果,以达到课堂教学最优化的编制教学预案的过程。
教案:又叫课时计划。老师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案,教案是上课的重要依据,是保证教学质量的必要措施。
2、在层次分类上也有区别,教学设计可以是单元教学设计、课时设计,一个教学设计可以用几课时来完成,也可以是一节课的教学设计。教案原则上是一课时一个教案。
3、教学设计和教案的基本栏目也是有区别的,将教学设计和教案的栏目作一个对比,请看图:
教学设计 |
教案 |
任务分析 |
基本信息(上班班级、地点、教师) |
教学目标 |
教学目标 |
重点难点 |
重点难点 |
教学资源 |
教学资源 |
设计思路 |
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教学流程及说明 |
教学过程 |
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板书设计、学生作业设计 |
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教后记 |
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