躲在直升机里的孩子(2)

1.深入了解幼儿，关注幼儿成长

作为幼儿教师，必须深入了解幼儿的性格，喜好，习惯等，这样才能更好地因材施教，才能避免不必要的伤害。教师通过家访，向家长了解幼儿的成长背景，饮食习惯，脾气习性，也可以通过对幼儿的动作，表情，行为方式等进行观察，分析现象背后幼儿的动机，心理状态。总之了解的手段各式各样，但其目的只有一个，就是为了更好的促进幼儿健康地发展。

2.增强幼儿安全意识，提高自护能力

安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识。安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。幼儿园里时有发生的安全事故表明，幼儿存在这严重的安全空白区。由于缺乏生活经验，幼儿对自己行为将会产生的后果无法预见，如有的幼儿在滑梯上推小朋友，自己突然走开等等，都是幼儿不知自己的行为可能出现什么后果的表现。我们可以通过各种形式如：情景模拟、安全演练，各种主题的安全教育增强幼儿安全意识及自护能力。

3.重视幼儿心理健康

近年来，幼儿的心理健康逐渐被人们所关注。对幼儿进行心理健康教育如今也成为幼儿园教育中重要的一块。所谓幼儿心理健康教育便是是对学龄前儿童进行自我调节、自我意识等方面的教育，促使其形成健康心理状态的过程。教师可从故事，图书，暗示，谈话，游戏等中入手。

4.加强家园联系

该案例中暴露出幼儿园，教师在家园联系这一块还需下大功夫。家园联系是幼儿园工作中不可或缺的一部分。教师，家长通过家园间的联系共同关注幼儿的成长，探讨适合的教育方式。幼儿园可以安排一些育儿讲座，纠正工作繁忙的年轻父母不当的教育观及消除隔代教育的弊端。

以上几点均是针对案例中幼儿园工作的漏洞所提出，同时也要提醒忙于工作的年轻家长们，请留一点点时间给你们的孩子，给他讲个故事，玩个游戏，一起去公园散散步，偶尔去接他放学，参加幼儿园准备的活动。爷爷奶奶外公外婆们，请藏起你们一半的爱，不要事事包办，更不要用给孩子买什么的方式来爱护保护孩子，这样势必会给孩子一个什么都很容易得到的错觉，尤其不能对孩子犯的错误姑息迁就。请给孩子一个锻炼自己的机会，尝试为自己服务，提高安全意识；请给孩子等待的机会，晚一点满足孩子的要求，让孩子明白珍惜的含义；请改变众星捧月的架势，让孩子早点适应幼儿园里生活，不会因为教师因人多照顾不到或某次的疏忽发生安全事故。

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