不同时间的观察日记——实验心得要记下
短时间的观察:云彩的变幻
傍晚，我仰望天空，只见西天浮云朵朵，变幻无穷:有的象奔驰的野马，有的象爬行的乌龟.有的象怒吼的雄狮，有的象温顺的绵羊……
你看，一匹“马”过来了，雪白的身子，耸起了尾巴，一朵小浮云覆在上面，犹如马鞍，它昂首引颈，仿佛在嘶叫。过一会儿，它慢慢地向南而去，身子渐渐缩小，一眨眼工夫，那“白马”消失在天边了。接着来了一只“大乌龟”，它昂着头，圆瞪着眼，似乎对什么都不屑一顾，真象不可一世的“乌龟将军”，它爬着爬着，我刚一低头，它就消失得无影无踪了。
啊，多美的云彩呀！
〔我说:大自然赐予人类的一切，真是形形色色，变化莫测。你看，云的变幻多奇特、多美妙呀!但，它又多象海市蜃楼、雷鸣电闪一般稍纵即逝呢。可是，正是在觉察那些稍纵即逝的事物，并对其进行精细观察上，对我们的能力才是一种极好的锻炼。这就需要我们有一双鹰的眼睛，去敏锐地捕捉它。当然，这还不够，还要有丰富的想象力。观察只能获得知识，“而想象力概括着世界上的一切，……并且是知识进化的源泉”(爱因斯坦)。在这方面，这篇日记给我们提供了一个范例。如果你要记下朝霞、晚霞，雷雨前后的天空，大风时的海浪，收成前的田野，以及春天的雨，秋天的风，冬天的雪等等自然现象，在观察方法和发挥想象力方面，是否也可借鉴这篇日记的方法呢?
本文结构明晰而严整:先总叙云的变幻多姿:象野马，象乌龟，象雄狮，象绵羊……再分叙一二:“白马”过来了”……“大乌龟”来了……最后以“啊，多一美的云彩呀！”作结。
作者没有面面俱到，给你留下了回味思考的“作业”:象“雄师”的云怎样，象“绵羊”的云怎样……如果有机会，有兴趣，你不妨观察观察，写一写。〕
一段时间的观察日记:种养仙人掌
