“借物喻理”作文指导
作文要求:
(1)这是一篇看图想像作文，落笔前，抓住图形的特点，展开丰富的想像。
(2)作文时，要按照事情的发展顺序写，同学们要仔细观察，把经过写具体。
(3)语句要通顺、流畅，不写错别字，写完后自己先读一读，纠正文中的错误，再请同学、老师帮助你改一改。
分析:
这次练习的难度较大，同学们需要先为眼前这个正方体确定一个身份，比如下面作文中小作者把它想像成一块豆腐，然后再由这样的物体发现蕴含其中的一些道理。因此它比我们所知的“借物喻理”的练笔更困难一些。但同学们如果恰当地赋予了正方体的身份，接下来的思路就清晰多了。所以大家在落笔前一定要好好想一想，明确应该从哪里人手展开，这样的话。我们就成功在望了。
可能遇到的问题:
(1)思维局限。
同学们可能无从下笔，也可能无法发掘蕴含其中的道理，因此在落笔前，先要充分地说，你认为它像什么，就比作什么。思路要广泛，每个人要多想几个备选答案，然后请老师、同学帮你参谋参谋，最后确定一个你满意的选题。
(2)关于语言。
写这组习作，语言要平实、亲切，不要有“为赋新词强说愁”的痕迹，要写自己的真情实感。
