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影评(观后感)的基本、结构和写法(2)

时间:2013-03-27 来源:无忧教育网 作者:丫丫 字数: 点击:

影评(观后感)的基本、结构和写法(2)
议论。具体论述作为家长的焦裕禄言传身教、以身作则对后代成长的影响作用,论述从我做起,从小事做起防微杜渐的重要性。文章还针对特区青少年存在的一些普遥性的问题,具体阐述。读后使人深深感到一名焦裕禄式的家长对后代的成长是多么重要!作者强烈地意识到了这一点,所以文章才能取得不同凡响的效果。

另外,写好主干部分,作者还需要根据内容和材料,讲究论证方法,把文章写得生动、感人。

(3)结尾部分。在主干部分对论题进行了论证以后,作者禽要片全文概括总结,或进一步明确论题,或进一步深化主题。结尾部分的作用就在于此。

在结尾部分,怎样进一步明确论题,在《烈火中的觉醒—电影<火烧圈明园)观后感》一文中,作者是这样写的:血与泪的历史教训,我们每一个炎黄子孙都不能忘记。我们在影片的烈火中追踪着中国近代史的足迹,不仅仅是为了吊古伤怀,更重要的是要像我们的祖先一样,在烈火中觉醒,“不忘国耻,振兴中华”!在结尾部分,怎样深化主题,在(子·则为之计深远—(毛泽东和他的儿子>观后)一文中,作者是这样论述的:“父母之爱子则为之计深远”,这是古人的教子观。毛泽东能像古人那样为儿子“计深远”已属不易,更可贵的是,这种“计深远”已不属于为一己一性谋划,而是与祖国的前途相联系。反观目前的社会现象,我们虽能看到不少为子“计深远”的实例,但值得忧虑的现象仍然不少:目光短浅、心胸狭隘,以溺为爱,以护代“炼”,以私废公,不仅不觉其害,反窃窃自得其乐,或自以为得意。珠不知,这种种“爱子”“育子”的方法,受害者终是其子。这样的人,英说与毛泽东的博大胸襟相比,就是与触龙这样的古人比较,也是相距甚远呢。

作者认为毛泽东为子的“计深远”“已不属于一己一挂谋划,而是与祖国的前途相联系,”这个观点无疑是十分深刻的。接着又通过“反观目前的社会现象”,更进一步推进了议论的深刻含义,具有较强的现实社会意义。

影评(观后感)的结构和写法是多种多样的,只要掌握了基本要领,经过不断学习实践,就能达到熟能生巧的程度,写出高质量的文章。

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