写作指导

散文写作指导(2)

时间:2012-12-13 来源:无忧教育网 作者:叶子 字数: 点击:

散文写作指导(2)

    看起来这些材料都各不相干,互无联系似的。直到最后,作者画龙点睛,指出:虽然登上泰山极顶没有看到日出,却看到了“另一场更加辉煌的日出”,即祖国大地如日东升的“无比壮丽的奇景”。作者还把社会主义祖国比作“晓日”,并祝愿她永远“如日之升”。这样,前面那四个方面的材料都活起来了,连起来了:“如果说泰山是一幅徐徐展开的青绿山水画,那么这幅画现在才完全展开,露出最精彩的部分。如果说我在泰山上是翻看什么稿本,那么现在我才算翻到我们民族的真正宏伟的创业史。”于是,原先撤开的“看画”,翻历史稿本”,看“人民公社无比壮丽奇景”,以至访问朝阳洞那户人家等等,一下就收拢住了,都站到这一光辉思想之下了。于是,整篇散文不但没有散的感觉,相反显得前呼后应,首尾相连,非常紧凑。

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