93分，我恨你(2)
回答我的问题啊?可恶的93分，讨厌的93分，你说话呀!……我恨你，93分!
点评：
这篇作文写了一千多字，但内容并不充实，思想也不够丰满。整个表达都是平面的，只在一个层次上翻来覆去地诉说，而没有深入下去，因而无法产生立体效果。给人一种“哆嗦”的感觉。
人们读不懂这篇文章，也正是因为它是平面的，而不是立体的，它不符合一般的写作规律。我们平时写文章也好，给别人讲道理也好，总是习惯于把问题分成几点几层，并按照由浅入深的顺序去说，最后说到实质上去。读者在作者的引导下便一点一点地明白了某些道理。就像挖井一样一层一层挖下去，然后水出来了，井也就挖成了。井是立体的，好的作文也是立体的。
本篇文章却没有往深处去说，只是和“93分”纠缠不清，不断地重复强化‘'93分我恨你”这么一种情绪，但却连一个基本事实都没有交待清楚。为什么考了93分就引起同学们的议论，是自己平时不够努力，还是这次投机取巧了，或是什么别的原因
另外，自己不过才考了93分就引起这么多麻烦，这件事究竟说明了一个什么问题呢?93分所引起的后果意味着什么?自已“恨93分”是什么意思?是说自己不该考93分呢?还是别的什么意思。总之，这篇文章的作者只是凭一时的情绪去写作，没有进行认真地分析和思考。虽然作者有一定的想法，比如对考试制度的不满，对应试教育中分数给学生们带来的巨大压力不满等，但在表述的过程中出了问趣，没有理清思路，没有认真提炼，没有进行理性分析，因而无法准确表达出自己的想法来。
这篇文章中存在的问题，也是一种较普遍的现象。在写作过程中只凭感觉，让感觉代替了思考。而感觉是一种比较朦胧的情绪状态，不太容易表达，结果整篇文章变成了文字游戏，就像绕线团一样，无休止地绕来绕去，文章虽长但无意义。
准确地表达自己的思想是重要的，但写作之前一定要分析、思考自己要表达些什么，怎样才能表达清楚等。缺乏分析思考这个环节是无法准确表达自己思想的。
