围绕主题
诸葛亮，是在中国家喻户晓的人物。但是在一般人的认识里，他只是一个智慧的化身。作者显然尤为关注的是:壮志未酬身先死的诸葛亮，究竟为何生，又为何死?
——他力求探求人物的报国心事。
作者采用了第二人称的手法，直接和诸葛亮对话，并借助文字找到了交流的感觉，写得率真而流畅。于是，文章在结构上由“我的疑问”和“代人物的回答”连缀组成，似浑然天成。
在历史事件的回顾中，作者始终围绕“人物命运和国家责任之间的矛盾”展开记述，写出了人物的深重责任感。
当然，写作这篇文章也需要一定的历史背景知识，如“三顾茅庐”、“三国纷争”、“三气周瑜”、“七擒孟获”等。作者能够随手拈来，又加以铺陈，这显然和平时注意文化积累有关。
