《抓虫记》及点评
北碚区委礼堂里，正在召开“全区青少年科技成果小发明小论文获奖大会”。我的小论文《飘虫野外越冬观察》获得了全区一等奖。在一片热烈的掌声中我登上了主席台，顿时，感到全身的热血在沸腾，一股新中国青少年的自豪感油然而生。同时，也回想起我取得这点成绩所走过的一条曲拆道路。
我从小就很喜欢捉知了、炸锰等昆虫玩，经常观察大自然的种种奇怪现象。如:胡豆叶为什么有马耳朵形状的叶，螃蟹的钳为什么断后又会再长出新的来等等。在幼小的心灵里早就埋下了理想的种子:以后当一名生物学家，研究如何使生物更好地为人类服务。所以，上中学后，自然就很喜次生物这门学科了。
学校组织生物课外活动小组，老师叫我参加。这真是喜从天降，我立即答应了。听说小组经常在星期天外出活动，我想一定很好玩，又可以抓螃蟹、捉蜻蜓了，说不定还能掏着麻雀窝呢妥于是我更加欣喜若狂，可是后来的情况并不象我想象的那么如意。
生物组第一次活动是到缙云山，虽然正值冬天，寒风还有些刺骨，可我心情是愉快的，走在山路上，眼睛四处张望，看有没有我要猎获的东西。突然，发现一棵树权上有一个麻雀窝，我正准备爬上树去掏。可是老师一下把我叫住，说我没组织性，还说我们这次上山是有任务的，不准乱跑。这时，我才想起老师布置给我的任务是采集瓤虫标本。其实成虫这小东西也没有什么意思，但老师却说它是蚜虫的天敌，一只执虫一夫要吃几十只蚜虫，蚜虫对庄稼的害处很大，叫我观察血虫是怎样越冬的，以便更好地对瓢虫进行人工饲养，让它为保护庄稼出力。唉，这么冷的天，到哪儿去找?手摸到什么都觉得冷……老师看出了我的心思，便对我说，“不要怕困难，到处都去找一找，一定会找到的。”于是，我查树洞，看树叶背面，连地上的一些小洞洞也被我掏开…找了很久还是没找到，结果，第一次上山我就扫兴而归。
后来，又上了几次绪云山，瓢虫还是没找到。
我想停止找抓虫了，甚至想退出生物组，便去找老师，请他给我换一项任务。老师鼓励我说:“必须要有信心，特别要有耐心，几搞科研更是如此……”老师虽无批评我的意思，但我觉得他的话一针见血指出了我的毛病，不免有些激励。“现在我国还很落后、祖国需要你们这一代作出贡献啊！”老师又语重心长地补了这一句。这时，我真有些热血佛腾了，说:“老师，看我今后的行动吧!，我暗自下了决心:要实现理想，振兴中华，就从找冬瓢虫做起。
