中班美工“学习轴对称剪纸”(2)
5.展示作品
师:将幼儿制作的对称物品贴到墙上,请幼儿讲一讲为什么会出现两半的作品,请能力强幼儿谈一谈剪纸的经验。讨论怎样才能把作品变大一些?
一起参观幼儿剪纸作品,体验创造的乐趣。
六、活动延伸:
在室内游戏区投放剪纸材料以及对称事物的图片,供幼儿自由尝试与创造。