科任教师德育工作总结(2) 责任,决不是班主任一个人的事,一个班级教育教学成绩的获得是全体教师和学生共同努力的结果,每位老师应主动的通过定期谈话、约见家长等形式,形成一对一的教育补差,帮学生找准缺点,制定改正计划,做好成长记载,挖掘闪光点及时给予表扬,让学生找回自尊、自信。把我校的德育事业做的更好。