2012年干部教育培训工作总结
2012年,***教体局按照区委区政府和上级教育行政部门的工作部署,以“三个代表”重要思想为指导,结合干训工作实际,理论联系实际,学以致用,面向未来,严格管理,提高质量,大力推进教育行政干部、规范开展普通中小学校长和幼儿园园长培训,全面和专题结合,开展各类培训,提高各级各类干部的政治、业务素质和实施素质教育的能力与水平。
一、高度重视干部教育培训工作。
***教体局成立了以局长***为组长、纪委书记***为副组长的培训工作领导小组,安排部署教育干部的培训工作。教育局把培训作为加强教育干部队伍建设、促进基础教育改革与发展的重要措施列入重要议事日程,并相继按照《***教文体局后备干部选拔使用管理办法》、《***小学校长岗位培训方案》等文件精神,认真贯彻落实国家和我市培训工作会议和文件精神,及时召开培训工作会议,部署培训工作任务。
培训领导小组下设主管科室,有明确的科室主管负责人,主管科室能够认真研究惠济区教育干部培训工作状况,积极制定、实施年度培训计划,牢固树立为校长服务、为基层服务的意识,并且能够及时提供指导性意见。
二、扎实有序开展教育干部培训。
教体局结合教育实际,认真思考2012年干训工作的思路,结合实际情况,创造符合***干训工作的培训方式,以不断提高干训的针对性、有效性、层次性,提高干训的质量。
一是教体局利用每周学习时间,对局机关干部开展中国特色社会主义理论体系教育培训的重点15次和325人次;结合三讲三提升活动,开展围绕“十二五”主题主线专题培训10次和286人次;利用学党史上党课活动,对教育干部进行党史党风党纪培训和教育5次和120人次;结合党政内部出现的个别违规违纪的个例及其带来的影响,对全体党员和全区中小学校长进行反腐倡廉教育和从政道德教育3次和80人次。
二是注重培训学习效果。对每次培训和学习,都有考勤制度,都要求与会人员签到,参加培训人员,要求记录培训内容,做好学习笔记,培训结束有培训心得或者