十年育树,百年育人(3)
教学思路，从以往的理论知识教育为主转变为以技能训练为主的观念上来。学练与理论教学的关系，突出技能训练，把提高学员的能力放在第一位，全面提升教学质量。
1,我市培训工作在教学改革上的基本思路是:贯穿一条主线，即以学员的技术应用能力和职业基本素质培养为主线。
2,落实两个保障:一抓“双师型”教师队伍建设，不断提高师资队伍综合素质;二是充分满足职业培训教学需要的实训设备，实训材料，实训基地为保障。
3,构建三个体系:以实际应用为宗旨，“理论够用，突出实训”为度，整合教学内容，构建理论教学新体系;以培养能力为宗旨，以全面开放实训基地为措施，围绕技能训练，构建实训教学新体系;将基础教育，素质教育贯穿于教育教学全过程,构成公共关系，综合紊质，创业理念，职业指导课程新体系。
4,坚持三个结合:新教学模式与学员实际相结合;校企间实训，实习相结合;课内、课外教学内容相结合。
5,实行双证书:学历毕业证(技校)和国家职业资格证书。
我市承办的高技能培训工作，目的是解决零就业家庭子女就业摆脱贫困，为企业提供合格的中高级技术工人，通过系统培训，使学员具有一定的动手能力，初步掌握各白专业的基本操作程序，在不远的将来一定能胜任企业对其工作技能的需要。
四、达到目标
完成全员培训，培训合格率95%以上,学员毕业参加学历考试合格率95%以上，职业技能鉴定合格率:中级工95%、初级工15%
五、管理工作
本次高技能培训班各承办学校非常重视，在人力、物力、财力等方面都进行了很大的投人，无论从宜传阶段，学员认证阶段还是开班阶段，每个环节工作都扎扎实实。学员上课后，各培训学校先后出台了适合零就业家庭子女特点的学员管理制度，考勒制度实训循环阶梯制度，学员自律制度等。受到学员们的支持和欢迎。当学员看着自己亲手完成的课件时,可以看出他们对党和政府的感激之情和努力学习回报社会的决心。
