初级中学学校工作总结(2)
计划和总结。每周都召开工作例会，研究布置相关工作。我们积极营造德育工作的良好氛围，美化教育环境，校园内书写有关标语，墙壁上悬挂牌匾，橱窗内张贴宣传画，教室内认真办好每一期黑板报。开通了校园广播站，每周广播三次。按照德育工作计划，一年来我们着重做了以下工作：我们如期举行了二次开学典礼，着重对学生加强理想人生观教育、纪律教育和行为习惯养成教育；举行了两次法制讲座，开展法制教育；举办了“我读书我成长 我快乐”读书演讲比赛等活动；多次代表庐城镇参加镇、县级组织书画、演讲等比赛并获奖；深入开展了“告别陋习讲文明”系列活动。
我校能正常举行升国旗活动，利用每周一的教育活动，加强学生行为习惯养成教育，提示学生明确一周努力目标，逐周落实中学生行为守则和行为习惯规范内容，为此我们给每个学生印发了《罗埠中学学生管理守则》，作为学生思想和行动的指南。开学初我们对班级工作加强指导，期末对班级工作进行检查评比。我们充分利用多媒体教学手段，变抽象空洞的说教为对学生加强形象化教育，让学生在乐趣中接受教育，起到了良好的教育效果。每周我们召开一次班主任工作会议，除布置有关工作外，着重交流研讨班级管理方法和工作艺术，形成了对班级管理工作的共识。
对班级实行全方位管理是班主任工作的主要职责。通过管理产生积极向上的集体舆论，形成和谐的同学关系，养成良好的行为习惯，形成优良的班风，最大限度地建设良好的学习氛围，密切师生情感。主要做法如下：
全方位管理：有集体奋斗目标，有具体任务要求和明确的责任分工，有检查落实。发挥班干部的作用，对管理有长远计划，对工作有预见性。
人性化管理：以关心人、培养人、帮助人为理念。以教育引导为主，以表扬为主，以批评为辅。做到统一要求和具体个别要求相结合，将社会规范和道德规范融入班级要求，宽严结合。
