初级中学学校工作总结(4)
2、教师队伍建设
我校现有教师34人，现有教学班级12个，学生708人，教师教学任务重，教学管理难度相当大。我校各项成绩的取得，“特别爱学生，特别能敬业，特别讲奉献，特别会教书育人”的教师队伍发挥了决定性作用。我校教师课时多，授课学科多，作业批改量大，如果没有教师的工作热情和高度的责任心是很难圆满完成教学任务的。学校通过完善教师学习制度、加强培训、请专家来校指导、教师走出去学习等方式，培养了大批师德高尚的教学业务骨干，他们服从学校的安排，顾全大局，哪里需要哪里上；他们关心爱护学生，能用真情去感化、用人格去熏陶、用智慧去启迪、用表率去影响、用理想去塑造每一个学生，工作上兢兢业业，默默无闻地在平凡的工作岗位上，像一颗永不锈蚀的螺丝钉，闪闪发光。
我校有一半以上的教师住校，他们以校为家，大部分承担班主任工作，几乎不分昼夜和学生生活、学习在一起，在学生管理工作上做出了极大的贡献。现在学校大部分学生家长选择租房陪读，各班班主任定期不定期的深入到他们的租住点走访，各毕业班更是要求这些学生和住宿生一样，到校参加早读、午自习和晚自习，做到与学生同作息，每天如是；住城教师也能克服了诸多生活中的不便，日升日落，早出晚归，严守学校作息时间，将全部身心投入到教学工作上去。
三、教学与教研工作
教学工作是我校一切工作的出发点和归宿，我们始终抓提高教学质量不放松。我校严格执行国家课程标准开足开齐各项课程，全面培养学生综合素质，音乐、体育、美术和信息技术虽没有专任教师，但我们同样要求兼任教师认真备课，积极参与相关教研。充分挖掘现有教学资源开设好综合实践课和理化实验课。在教学上我们首先建立起一系列的教学管理制度（如考勤制度，备课制度，备教改辅教学检查制度）和绩效考核制度，使学校各项工作有据可依。每学期，我校开展三次校内教学检查，每次都做详细记录和总结，并将检查结果反馈给教师。我们要求教师积极参与教研活动，规定组内教研活动每学期不少于8次。县教研室多次来我校视导教学，对我校的教研活动开展及所取得的教学质量给予充分肯定。引导教师钻研教学提高理论认识水平，鼓励教师发表教学论文和申报课题，一年来我校教师教学论文在县评选中获一等奖5人次，二等奖8人次，三等奖6人次，积极申报省教科所立项课题。
