幼儿园大班科学教案：保护环境
活动目标：
1、保护身边环境从自身做起，从身边小事做起，了解垃圾的危害。
2、减少垃圾的产生，提高幼儿从小养成保护环境的良好习惯。
3、使幼儿知道保护环境，人人有责。
活动过程：
一、做一做《手指操》
海娃哥哥年纪小，站在山坡来放哨，
爸爸叫他送情报，情报紧急很重要。
鸡毛信，不一般，三根鸡毛插上面。
海娃娃送信快快走，赶着羊群过山口。
站在山口看一看，抢粮的鬼子在捣蛋。
遇见鬼子把他搜查遍，什么东西也没见。
海娃娃送信真勇敢，闯过一关又一关。
翻山越岭不怕累，把信交给了游击队。
海娃送信立大功，人人夸他小英雄。
二、说一说
1、教师导入：
师：小朋友，上课前老师先请你们来看一段录像。在看的时候看哪个小朋友最认真表现得最好，能回答上老师的问题。
师：从这段录像中你们都看到了什么？用自己的话说一说吧！
幼：“有很多垃圾”、“公路的两侧有垃圾，很臭。”“小河里面有垃圾也很臭”“水果皮、饮料瓶、雪糕袋、塑料袋、糖果纸……”
师：“这些垃圾污染了我们生存的环境，我们怎样做才能保护身边的环境呢？（幼儿自由的说）
师：小朋友们说的真好。
师：小朋友们想一想，如果每个人每天都制造许多垃圾，那将会是什么样呢？
幼：“垃圾会让干净的水变得很脏。”“小河被垃圾污染了，小鱼和小虾就会死掉。”“路的两侧有垃圾污染环境，人就会很容易生病。”“庄家被污染了就不能生长。”
三、看一看、说一说
（一）幼儿看图片
师：“我们人类每天都会制造大量的垃圾，这么多的垃圾怎样处理呢？”
师：这些垃圾会通过掩埋、焚烧等方式进行分解。如：食物、一些自然垃圾（如落叶），掩埋一段时间就会腐烂；但有些垃圾是很难分解的，（如：塑料和玻璃做成的东西，其中有一些是可以进行二次回收再利用的.)
