三年级科学下册教案
教学目标
1、学习掌握植物的播种技能。
2、在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程。
3、根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法。4、根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。
5、树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想。
6、培养学生合作意识。
教学重点
了解绿色植物播种的方法。
教学难点
教学准备
教师准备：小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等。
教学过程
一、学习播种方法
1、“一年之计在于春”，春天是播种的好季节。今天，我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢？
2、请大家看第4页中的“播种方法”。
3、学生阅读第4页中的“播种方法”。
4、抽一名学生说说播种的方法。
5、小结：播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。
二、关注种子变化
1、播种了凤仙花以后做什么？
2、引导学生说出自己的想法。
3、播种了凤仙花以后，我们要关注凤仙花种子的变化。请大家阅读第5页顺数1～10行内容。
4、阅读第5页顺数1～10行内容。
5、注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况。
6、注意观察花盆中的凤仙花生长变化情况。
三、记录生长日记
1、种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。
2、随时观察记录凤仙花的生长变化情况。
3、每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。
4、把你测量和观察的数据填写在第5页中的记录表里。
5、期末，每个学生要写一篇“凤仙花生长变化的日记”。
四、实地指导播种
1、实地指导学生在花盆里种植凤仙花，在玻璃杯里种植凤仙花。
2、督促学生养成长时间坚持管理、观察和记录的好习惯。
3、期末，对长时间坚持管理、观察和记录做得好的学生进行奖励。
五、作业布置
课余作业：在自己家的阳台上，种植凤仙花。
六、板书设计
2.种植我们的植物
记住播种方法：选种、放土、下种、浇水。
关注种子生长：先长什么、再长什么、根向什么方向生长。
