小学班会教案
一、案例设计。
2、教育活动背景:
一群六岁左右的孩子,离开了妈妈的怀抱,背着沉甸甸的书包,迈进学校的大门。学校的操场、教室、楼道……一切的一切对于他们都是那么新奇,于是他们在操场、教室、楼道中时常抑制不住心中的喜悦而奔跑一阵,喊叫一阵;在家里他们是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的心尖尖,至高无上的小皇帝、小公主,衣来伸手,饭来张口,甚至不会穿衣服,不会系鞋带……
面对这群天真幼稚可爱而又“不规矩”的孩子,我有一个设想:让孩子们在一年的时间内逐渐养成好习惯,成为有规矩的孩子。
3、教育对象发展基础:
他们是六七岁的孩子,喜欢“代币”(各色花瓣),喜欢与小伙伴一比高低。
4、教育活动目标:
(1)培养目标:使学生在七色花的引导下,在“讲文明、爱学习,守纪律、爱锻炼、讲卫生、爱劳动、能自理”七个方面榜样的引导下,得到各色花瓣,养成好习惯。
(2)发展目标:使学生在这一活动中,在得到花瓣的同时养成好习惯,为将来的学习生活打下良好的基础。
二、活动实录。
主持人:伙伴们,坐好了。还记得上次主题班会吗?(记得)好!上次我们通过《寻找七色花》主题班会知道了怎样做个好学生,那么今天七色花来到了我们中间,你们看,(七色花来到讲台前)请他们自我介绍。
红花瓣:我是红花瓣,代表讲文明。
橙花瓣:我是橙花瓣,代表爱学习。
黄花瓣:我是黄花瓣,代表守纪律。
绿花瓣:我是绿花瓣,代表爱锻炼。
青花瓣:我是青花瓣,代表讲卫生。
蓝花瓣:我是蓝花瓣,代表爱劳动。
紫花瓣:我是紫花瓣,代表能自理。
主持人:七个花瓣,向大家介绍完了,下面就由他们七个来主持吧!
(宣布)《七色花找朋友》主题班中队会现在开始。
1、红花瓣:
一二三四五六七,红橙黄绿青蓝紫,
一个一个小花瓣,组成美丽的七色花,
我是一个红花瓣,要找讲文明的好学生,
和它成为好朋友,大家谁来帮助我?
(举手提名)
表演1:xxx见到老师有礼貌,主动问好,并且见到值周生也主动问好。
红花瓣:xxx和xxx讲文明有礼貌,我把红色的花瓣送给他们。(谢谢)希望大家都讲文明、讲礼貌,做个人人喜欢的好学生。
2、橙花瓣:
一二三四五六七,红橙黄绿青蓝紫,
一个一个小花瓣,组成美丽的七色花。
我是一个橙花瓣,要找爱学习的好学生。。
xxx和xxx优秀得的多,我决定和他们成为好朋友,我把红色的花瓣送给你们。(谢谢)
橙花瓣:我也希望大家都得到许多的优秀奖章,我愿意和很多很多的同学做朋友。
3、黄花瓣:
一二三四五六七,红橙黄绿青蓝紫,
一个一个小花瓣,组成美丽的七色花。
我是一个黄花瓣,哪个同学守纪律,
我愿和它做朋友,把这花瓣送给他,
同学们呀说一说,谁能得到这花瓣?
(举手提名)
黄花瓣:我决定把这花瓣送给xxx和xxx,成为他们的好朋友。
我愿大家都向他俩学习,上课时做正直,守纪律,不乱动;下课时去操场做游戏,不乱跑。下次我还要来,和很多很多的同学做朋友。
