武汉幼儿园开“性教育”课 遭女孩家长反对(2)

性保护课程是否能引入幼儿园？对这一问题只有2成家长表示可以尝试，而8成家长表示，还是自己教比较好。“性侵是什么，会给人造成什么伤害，讲得太具体的话，会吓到孩子！让孩子对世界产生恐惧。”家有6岁半女儿的李女士表达了大多数家长的观点。

现状

儿童性教育从小学开始

记者走访市教育部门发现，我市没有专门针对幼儿园孩子的性教育课程，国内也没有开发出一套行之有效的幼儿性教育课程。儿童性教育一般都从小学开始。

2008年教育部(微博)公布的《中小学健康教育指导纲要》明确规定：小学1-2年级学生要了解生命孕育、成长基本知识，知道“我从哪里来”；3-4年级初步了解儿童身体主要器官的功能，学会保护自己；5-6年级，将学习有关青春期生长发育的知识，包括男女两性特征差异，女生月经初潮及意义，男生首次遗精及意义等。

记者调查了武昌、硚口、江岸的十家幼儿园，除了武昌教工幼儿园外，仅有江岸一所私立幼儿园将性教育搬上了课堂，该幼儿园还是请大班的一位爸爸以“家长课堂”的方式呈现。

至于性保护课程，没有一家幼儿园尝试。老师们只是让男孩女孩分开上厕所，叮嘱孩子有些地方陌生人不能碰。

支招

幼儿性教育宜虚不宜实

由于近年来，幼儿被性侵的案例屡次见诸报端，不少家长尤其是女孩家长认为对幼儿性教育、性保护教育势在必行。

记者调查，发现歌谣、绘本是比较常用的二个形式。比如童谣《小熊好宝宝》：小熊小熊好宝宝，背心裤衩都穿好，里面不许别人摸，男孩女孩都知道。绘本的选择性则更多，《学会爱自己》系列、《小威向前冲》、《小鸡鸡的故事》等都是家长推荐比较多的早期性教育、性保护绘本。

武汉教科院学前研究所主任张敏表示，在幼儿园大班进行早期性教育是可行的也是有必要的。张主任认为，对低龄幼儿的“性教育”应该掌握的度就是——宜“虚”不宜“实”。通过游戏或者绘本的形式，形象地告诉孩子关于男孩女孩的区别，自己从哪里来，哪些身体部位是需被保护的就可以了。