教育技术学就业前景,教育技术学就业方向

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    目前从全国来看，开设教育技术的学校有200多，其中本科有100多，硕士点有40多个。教育技术的发展是大家都看到的，看教育技术专业的学生就业形势去一年比一年严峻。当然这和扩招有很大的关系。但就教育技术专业学生的就业又有一些自身特有的问题。

    教育技术的发展很大程度是在教育技术领域内得到的肯定。就社会来讲，教育技术到底是什么，很多搞教育的人都不知道。它和计算机有什么区别？是计算机二系吗？它和广播电视有那些联系？为什么与教育类的专业在工科院校里也有？这些问题都是社会在了解教育技术的同时，也成生了较多的疑问。说到底，还是不了解什么是教育技术。这就引出了在很多的中小学校长在进人时说，“信息技术的老师要计算机专业的同学。”“教育技术我们不需要。”但我们都知道，在现在的国情下，那个学校的教育技术人员时配备齐了。很多都是由其他的老师在替代，或一个人干多个人的事。

    教育技术专业的发展是随着教育的成生而成生的。换句话解释教育技术，我认为只要是在教育中运用的技术都是教育技术研究的范畴。所以教育技术本身的发展肯定要持续一段时间，而且不会很短，应该是跟着教育一起走。从这个方面来讲，我们的教育技术专业的学生肯定还是有很好的发展潜力。但我们要注意这样一个问题。全国很多教育技术专业的培养目标不很确定啊。是为教育服务还是为了技术更新？我们自己要认识到教育技术必须要在教育学，心理学的指导下为教育服务。同时我们的学生也要认识到这个问题。在认识问题的同时，要学习好相关的知识。到大三了，还对教育技术不了解的同学，自己就要问自己认真的学习这些课程没有，首先不要怨天尤人。我也是一位刚刚走出大学校门得学生，同时也是刚刚踏入大学校门的老师。我很幸运我所学和所从事的都是教育技术专业。我的系主任（西南师大教育技术系）涂老师说：“一个人真正了解了教育技术，那么他就会深深的爱上教育技术。”没错。当我觉得我逐步跨入教育技术这个大门的时候，你就会了解到教育技术的真正魅力。同时就像我给我的学生说，你们在学习教育技术的时候，不要老是抱着书学，你得联系实际。你想想你得中小学老师在给你上课的时候，他们有没有运用教育技术的思想或者方法？在运用这样的方法时对你的学习是否有帮组？你先想通了这个。你才能明白教育技术的作用。

    教育技术专业的发展是随着教育的成生而成生的。换句话解释教育技术，我认为只要是在教育中运用的技术都是教育技术研究的范畴。所以教育技术本身的发展肯定要持续一段时间，而且不会很短，应该是跟着教育一起走。从这个方面来讲，我们的教育技术专业的学生肯定还是有很好的发展潜力。但我们要注意这样一个问题。全国很多教育技术专业的培养目标不很确定啊。是为教育服务还是为了技术更新？我们自己要认识到教育技术必须要在教育学，心理学的指导下为教育服务。同时我们的学生也要认识到这个问题。在认识问题的同时，要学习好相关的知识。到大三了，还对教育技术不了解的同学，自己就要问自己认真的学习这些课程没有，首先不要怨天尤人。