2013绩效工资考核方案,绩效工资发放方案最新消息

根据米东区教育局关于义务教育学校教师绩效考核基本原则，结合我校实际情况特制定我校小学教师奖励性绩效工资考核分配方案。

一、基本原则

以人为本，多劳多得，按劳分配，注重实绩，客观公正，操作量化。

二、考核对象

学校在职在编在岗的教职工。

三、考核期限

按学期考核，按年度累计计算。

四、绩效工资的量化分配办法

1、每位教师的实际工作量数字化，每个数字代表一个课时。

2、教师的工作量由四部分组成：

①实际上课课时；②奖励课时；③兼职课时；④承担各指标课时。

五、各课时部分说明：

1、实际承担课时：根据我校的课程表每周所显示的总课时，按18教学周计算。

⑴平均每位教师承担课时为：（7*5*7）/23=9.12每周课时。

⑵各学科的权重分配如下：

①语文、数学、英语每节课权重为1.0；

②其他学科为0.8。

③代课、听课、自习课为0.5。

④公开课：教研组内为2.；校内为4；区级为6；市级为8；省级为10。

⑤学前班各科为0.6。

每位教师的所承担的工作任务和每学期应该承担的课时量减去因缺勤（病假、

事假、迟到、旷工等）没有上的课时，得出实际课时量。

上课迟到一次扣1/3课时，旷课一节扣2课时；病、事假一天扣2课时；旷课一天扣4课时。

2、奖励课时：

⑴加班课时：教师在学校指定工作量外又有课外辅导、自习课、代课、值周、节假日加班等额外工作，根据具体情况学校给予的奖励课时。

这部分课时根据具体记录的多少给予奖励。权重分配如下：

①兴趣小组：2课时。

②课外辅导、自习课、代课每节为：0.5课时。

③值周一天：2课时。

④节加入加班一天为：6课时

⑵公开课课时：教师参加了不同地区的公开课每周奖励的节数。（根据记录）

教研组内为2.；校内为4；区级为6；市级为8；省级为10。

⑶听课：教师参加不同级别的公开课听课活动：

组内1；校内2；区内3；市内4；省内5；国家级6。

⑷获奖课时：教师参加或辅导学生参加各个地区级别级别的活动所获得的奖励课时：

省级40；市级20；区级10；校级5；组内奖3；

⑸论文获奖：国家级15；省级12；市级9；区级6；校级3；同级中含一、二、三等奖，

如：国家级一等奖为15，二等奖为14，三等奖为13，依次类推；

3、校内兼职课时：由于工作需要，教师从事学校的教学行政管理工作，这些教师的工作根据工种的不同被赋予相当于全校普通教师平均教学工作量的一部分。

这部分课时根据工种的不同，具体分配如下：

⑴校级领导：15课时/每周（或教师平均工作量的1.5倍）。（至于倍数，有全体教师大会通过决定）

⑵副校级领导：14课时/每周（或教师平均工作量的1.4倍）（倍数同上）；

⑶中层干部：5课时/每周；

⑷教研组长：2课时/每周；