云南开展“送培下乡”让农村教师就近参加培训(2)

原标题：云南开展“送培下乡”让农村教师就近参加培训

教育教学技能培训比重加大

记者来到李棋幼儿园采访时，来自普洱市思茅区幼儿园的学员李丽玲被随机选中做展示，她给大班的孩子们上了一堂制作茶具的泥工活动课。活动结束后，在现场观摩的学员、专家纷纷提出了自己的看法。虽然提出的问题不少，有的意见还很尖锐，但李丽玲却听得很认真、记得很详细。“能有这么多不同幼儿园的同行来给我的课挑毛病、提意见，这不仅机会难得，而且对我的提高和帮助还很大。”李丽玲说。

赵德荣说，近些年一直在跟踪调查教师的培训需求，以前“国培”集中在高校的时候，主要是以理论讲授为主，对中小学、幼儿园教师的教学工作指导性不强。有一部分的实践课，也都是安排到高校所在城市的知名中小学和幼儿园进行。由于观摩学校和农村学员所在学校的差距较大，导致直接借鉴、参考的意义不强，一部分学员丧失了培训的信心和积极性。

为进一步提高培训的针对性和有效性，云南省开始在培训模式和培训内容上进行改革创新，大力推进实践性培训，强化基于教学现场、走进真实课堂的培训环节，通过现场诊断和案例教学解决实际问题。

除“送培下乡”项目外，云南“国培”的其他培训项目实践性课程比例都进行了调整，要求不低于50%。

“通过探索‘送培下乡’，我们希望能够建立起在中小学和幼儿园教学一线发现、研究、解决课堂教学问题的培训机制，提高培训的质量和效益。”赵德荣说。

自2010年实施“国培计划”以来，云南省下达中央专项资金2.15亿元，培训农村中小学和幼儿园教师达21.5万人，占全省义务教育学校和幼儿园专任教师总数的55%，一批“种子”教师正在引领边疆农村教育的发展。（通讯员 矣勇 本报记者 杨云慧）