哲学专业课程介绍

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课程名称：哲学概论

学时：54 学分：3

预修课程：（1）中国哲学史（2）西方哲学史 （3）马克思主义哲学史

课程目的：哲学概论是一门元哲学课程。本课程是哲学专业的专业课程之一，是培养哲学本科生初步科研、教学或工作能力的一门必修课。因此本课程的教学目标在于：要求学生掌握哲学这门学科的基本概念、基本原理，了解哲学学科的一般情况和历史沿革，各国、各家、各派关于哲学学科的各自理解，从而为学生进一步掌握各种哲学派别，特别是掌握马克思主义哲学打好基础。

课程内容：第一部分为哲学的界说：哲学的词源；哲学是关于本体的学说；哲学是关于生活的智慧；哲学是关于真、善、美的知识。第二部分是作为真的哲学、作为善的哲学、作为美的哲学。第三部分是哲学与科学、哲学与宗教。第四部分是中国哲学与哲学、西方哲学与哲学、马克见主义哲学与哲学。

实践活动：学生课堂讨论、看教学录像，请学生试讲和从事个别教学实践活动等多种形式相结合。

教材：

1、《哲学导论》，孙正聿，中国人民大学出版社2000年版。

2、《哲学导论》，张世英，北京大学出版社2000年版。

3、“Philosophy: Basic Readings”,Nigel Warburton。

参考书：

1、《马克思主义哲学研究》，杨耕，中国人民大学出版社2000年版。

2、《中国哲学发展史》、任继愈主编，人民出版社。

3、《古希腊罗马哲学》，北京大学哲学系编，商务印书馆，1982年版。

4、《当代西方科学哲学》，江天骥，中国社会科学出版社1984年版。

课程名称：数理逻辑

学时：36 学分：2

预修课程：（1）普通逻辑（2）自然科学基础

课程目的：本课程是哲学专业的专业课程之一，是以逻辑演算及其基本规则为研究对象的课程。本课程向学生介绍数理逻辑的基础知识，包括逻辑演算的基本内容，这些内容构成数理逻辑各个分支（模型论、证明论和构造性数学、递归论、集合论）的共同基础。通过掌握数理逻辑的基础知识，有助于学生更深入地学习逻辑学并同时提高其分析、理解哲学问题的能力。

课程内容：主要由数理逻辑与逻辑演算、数理逻辑的基本规则、逻辑演算的系统特征三部分内容组成。

实践活动：学生课堂讨论、看教学录像，请学生试讲和从事个别教学实践活动等多种形式相结合。

教材和参考书：

1、胡世华，陆钟万：《数理逻辑基础》，科学出版社1980年版。

2、王宪钧：《数理逻辑引论》，北京大学出版社1990年版。

课程名称：社会调查理论与方法

学时：36 学分：2

预修课程：（1）社会学 （2）心理学

课程目的：社会学是研究社会良性运行条件的科学。本课程是哲学专业的专业课程之一。力图通过这门课程使学生掌握社会调查和掌握研究所必需的第一手材料的方法；掌握对材料进行分析的方法，为研究打下良好的基础。

课程内容：社会调查的基本理论；社会调查的基本方法:抽样统计法;访谈法；文献研究法；定性分析和定量分析法等等。并要求掌握趋势预测、科学抽象、比较、类比、归纳和外推、演绎和溯因、分析和综合、模型等方法。