语言文学专业学术论文写作中选题的确立方法
凭借平时的积累，或是依靠老师的帮助，或是依据语言文学专业学术论文“参考选题”，或是通过浏览学术刊物或论题汇编找到自己的论文选题后，接下来一个重要的环节是选题论证。所谓选题论证就是在思想上把自己的选题提出来，明确考察它的学术价值和可行性，通过论证，使选题确立，以便尽快进人下一步的研究。在写作实践中，论证选题一般是围绕两个方面进行的:一是看选题有没有学术价值，有多大学术价值，值不值得进一步研究;一是看选题的难易程度，看在已有的条件下，在规定的时间内，能否按时完成任务。这个工作，一般需要老师的指导帮助。但写作者应积极主动地参与，不能消极被动地等待老师“裁判”。对于语言文学专业学术论文写作中选题的确立，现从两个方面论证分述。
一、学术价值的论证
所谓学术价值的论证，就是判断选题是否具有学术价值，值不值得进一步研究。学术性是语言文学专业学术论文之本，选题具有学术性，是论文具有学术性的基础，如果选题没有学术性，写出的论文也就不成为学术论文。
怎样判断选题的学术性、学术价值呢?
(一)要看选题在语言文学专业学科体系中的地位
每个学科，都有自己特定的研究对象、研究方法、理论体系、研究历史。每个学科研究的问题，有宏观的，有微观的，有重要的，有一般性的，有限于本学科之内的，有跨学科的，有实践性的，有理论性的，也有促进本学科发展的。所谓有学术价值的选题，首先必须是学术性的间题。其次，就要看它在本学科中的地位。例如，研究文学，文学史上的一些重要作家，无疑具有重大的学术意义，如果抓住一些三流、四流作家去研究，意义就不大。
判断选题的学术价值，要了解本学科的研究历史和现状，特别是要考虑选题范围内的现状与历史。了解本学科的研究历史和现状，要查阅大量的文献资料，不能仅靠手头的几本书或几本杂志。了解本学科的研究历史，最有效的方法就是查文献目录、索引、文摘。一套完整的文献目录能使我们掌握本学科全部研究成果的线索，并依据它来检索资料。对于初学者来说，可以采取由近而远的方法逐年往上查，可以采取浏览的方法着重注意与自己选题相关的内容。采用这样的方法，就会大致了解本学科的研究历史，明白自己选题在学科研究中的地位、意义。至于掌握最新的研究动向，则要看最新的专业期刊。经常翻阅学术性期刊，慢慢地，就会对本学科的研究动向了如指掌。了解了本学科研究的历史和现状.对我们选题的学术价值大致就有了一个判断:凡是本学科所研究的或应该研究而没有研究的，都应该看做是有学术价值的;至于学术价值的大小，则视该选题在学科研究中的重要性而定。
