写给少年朋友(2)
四、针对性强，便于操作。
第一，这套丛书的作者都是经验丰富的语文老师，他们深谙提高少年朋友作文水平之道，所以各册内容针对性强，重点突出，而且文字深入浅出，通俗易懂，在校的少年朋友们学起来有亲切感，没有什么困难。第二，这套丛书的内容涉及少年朋友作文训练的各个方面，可以说有关作文训练的内容都包容进去了。一套丛书在手，可以基本解决作文训练中遇到的问题。第三，便于操作。这套丛书按类编写，每一类都有看得见摸得着的体系，少年朋友们学起来眉目清楚。井然有序，可以有效地进行作文训练，培养和提高作文能力。
上面对这套丛书的特点作了分析，但似乎言犹未尽，那就再和少年朋友们谈谈在作文中几个值得重视的问题吧。
一、要使自己具有一般的写作能力。
写作能力是一种综合能力。那么，写作能力包括哪些方面呢?概括起来大致有以下几点:具有正确的逻辑思维能力和形象思维能力;具有观察、积累、联想和想象的能力;具有相当的语言能力，包括掌握一定数量的字、词和写出通顺流畅的语句的能力;具有立意、理清思路、确定中心、选材、组材、剪裁的能力;具有恰当地运用各种表达方式写各种文体的能力;具有修改作文的能力，等等。少年朋友们怎样才能具有上述写作能力呢?主要应当在两方面下功夫:一是多读书，读好书，不仅读课内的书，更重要的是要多读课外的书。这样就可以从丰富的读物中多角度、多层次地吸收写作的营养。另一方面就是要勤写，多练，多动脑，多动手，而且是自觉地写，自觉地练，严肃认真，不苟且，不偷嫩。经过几年艰苦的磨练，就能逐渐形成较为熟练的写作技能，就会写出文情并茂的佳作。
二、要使自己养成良好的作文习惯。
我认为，练习写作尤其要养成良好的习惯。因为良好的写作习惯是一种重要的语文素质，对一个人的发展具有举足轻重的作用。大家知道，许许多多的著作家大都从小就养成了良好的写作习惯。那么，写作习惯包括哪些内容呢?我想有以下几方面:养成善于观察的习惯，养成善于思索的习惯，养成想清楚再写的习惯，养成勒写、常练的习惯，养成严肃认真、不苟且、不偷懒的习惯。养成写日记的习惯.养成摘抄名言
