用“逆向思维”写作文
我问一问同学们，你们在构思作文时，有没有摆脱题目的定势趋向，而变向特别是逆向去思考问题的?
世界万物，生发有序;春夏秋冬，循环往复;太阳东升西降，大海潮起潮落，这都是自然固有的规律和发展顺序。有谁想过:假如太阳真的从西边升起，那又会是怎么样的情形呢?当然这是永远不可能的。我这样讲，实际上是要提出“逆向思维”这个问题。
逆向思维，有时行得通，有时行不通。如果行得通，那就是创意甚至带来很大的创造了。这在科学界，已是屡见不鲜的事，我国大诗人屈原，在长诗《天问》中，就问了170多个问题，充满着哲学思辨的色彩，很有积极探索的精神。
我说这些，是要给同学们提个醒，你们构思作文，有时候最好是变换个方向去思考，往往会创造出新意来，特别是议论文效果更佳。如创意作文《开卷都有益吗?》开头的一段:
（例段）开卷真的有益吗?开卷有益是宋太宗针对自
己读《太琴御览》说的话。《天平御览》是他为了从历
代治乱盛衰中吸取长治久安之策，下令臣子用近7年的
时问编写出来的，全书引用历代书箱1690种，围绕着巩
固宋王朝统治的需要，作了严格的选择而编纂成的。宋
太宗读它当然说“开卷有益”了。由此可见，以“开卷有
益”为借口，掩饰不加选择地乱看书是不对的，那说“开
卷有益”的宋太宗，读书也是严加选择的。”
“开卷有益”是句成语，我们也经常提到它，为的是鼓励同学们多看书。这篇作文的作者“翻古人之意”，最后用儿个例证来证明了“开卷有益，读书应该选择”的论点。层层深人很有说服力。再如《纯真的孩子与纯粹的人》中的一段:
（例段）孩子毕竟是孩子，他们中的多数将铅笔屑削
在台上、地下，的确让人遗憾。可我们的主考官为什么不
