为什么写日记

    上高中时，我的语文老师一再强调，让我们坚持每天写日记。我是班里坚持得最好的，高中毕业时已写满了三本厚厚的日记本。这个习惯一直坚持到大学毕业。后来结婚生孩子，日记就断断续续地写一些，做不到一日一记了。

    现在回忆我为什么能够坚持写日记时，才发现那时是多么孤独无助。我在班里既不是班干部，也不是什么知名人物，我常常被淹没在人群中。可内心深处却异常活跃，渴望着被重视被发现。每天都有许多话想说，那时我写日记就是在自言自语，自己和自己交流，唠唠叨叨的，还有点无病呻吟。偶尔也激情澎湃写首小诗什么的。

    因为平时没有人听自己倾诉，或者有些话只能自己对自己说，无法与人进行沟通，只好写成日记。如果没有笔和日记本，高中生活一定很苦闷很压抑。

    写日记对有的人来说非常重要，就像对高中时期的我一样。日记对那些性格内向，内心世界丰富活跃的人，或本来很开朗很能千但没机会施展才能的人，及那些害羞不愿表现自己的人是必不可少的。

    其实只要你爱思考，你就想表达，可又缺少朋友，或不便与朋友交谈，那你还是与日记为伴的好。日记不但会成为你的益友，还会成为你的良师、良医。

    日记怎么会成为良师呢?

    我们上学读书，其实是在学习如何思考，如何表达。政治课教给我们一些基本的人生观、价值观，判断是非的标准;历史教给我们曾经有过的经验教训;语文教给我们具体的表达方式，既教给我们口语表达，又教给我们书面表达;数学教给我们逻辑，让我们在表达时具有严密的逻辑性。当然数学也教给我们一些技能，教我们计算，也教我们比较。

    总之，每一门课程都是为了教给我们在生活中必须具备的素质——思考然后表达。表达对我们来说非常重要，我们要会表达，敢于表达，更主要的是要表达得完善，表达得有个性。所以一个文盲和一个高中生的区别，只从外表是看不出什么来的。只有在需要表达的时候才会发现，高中生有见解并能说出来，而且说得很有道理;文盲或许也有自己的想法，但他说不出来，说不好。有时他可能连观点都没有。只有坐听的份，没有表达的能力。而有个性的表达则显示出一个人