护树与爱生(2)

    几天后，从未参加过班级活动的他，走上了讲台，话说得虽有些鳖脚，却很真挚，我带头为他鼓了掌.这时，我注意到，他的眼里亮闪闪的。后来的日子，我发现，他似乎并没有他妈妈说的那样惹是生非，头发变短了，酒也不喝了。我不断地给他以鼓励。去年元旦，我收到他一张贺卡，上面写道:“张老师，谢谢你。一直以为大家都讨厌我、看不起我，连妈妈也这样说从小到大，没有一个老师关心过我，因此，我也就破罐子破摔了。可您，使我重新找回了自己……”他的妈妈，那位告诫我不要管她的孩子的母亲，也几次找到我，握着我的手:“这孩子，让我丢尽了人，伤透了心，本来也不指望他有什么出息，看着别出大事就行了。可张老师，您，我给您跪下了……”这位堪称我长辈的母亲在我面前泣不成声。孩子是父母的希望和慰藉，这位母亲的希望，竟然被我，一个年轻的老师重新点燃。我被深深地震撼了，这真的是我创造的奇迹吗?

    没有长不好的树，只有不尽力的农夫;没有不合格的学生，只有不合格的老师。履行每一份责任，关心每一位学生，只有用信任才能交换信任，只有用爱才能燕得爱。只要倾心倾力，涓涓细流终汇成河。巍巍群山不语，回报的是满目葱笼;滔滔江水无言，流淌着一份师生之情……

    我是一名政法院校的老师，我爱我的每一位学生，他们就会把我的爱化为能力，去秉公执法、伸张正义;你是一名医学院校的老师，你的学生就会把你的爱化为医术，去救死扶伤、妙手回春;他是一名师范院校的老师，他的学生又会把爱带给他的学生……如此，爱的芬芳就会四处飘香，爱的火炬就会代代相传，整个世界就将变成美好的人间。