习作历程

    回顾我走过的少年习作历程，如果说“作文”—仅仅指学生练习写作所写的“文章”—真有什么“奥妙”或“绝活”的话，我觉得不外乎“多读书”与“勤练笔”。我写过一篇《多读勤练文自通》的体会文章，刊登在《作文通讯》“作文成功之路”小栏目上，我用“处处留心皆文章，喜怒哀乐都是歌”，作为对众多同龄笔友来信的答复。除此之外，还想补充的是:敢投稿。

    1998年8月与我的恩师章朝阳先生同赴南京参加“十佳”颁奖典礼，结识了其他九位才华横滋的文学少年，真是人上有人，天外有天。与他们相比，我的写作起步比有的“十佳”晚，“收获”也算不上丰厚。但在比较短的时间里，能够达到“参评、的资格，得到那么多素不相识的中学生朋友投票认可，其中一点做法就是“敢投”。不放过任何一次哪怕是发表几句“短语”的机会，尽可能地走出校园，多参赛，多投稿，多结识文朋笔友，这样可以锻炼自己，使自己有提高的机会。

    说到“文朋”，自然要提到文学社团。我参加了多家文学协会，担任了好几家报刊通讯员、记者、撰稿人。但是，我从来没有想过要成为“作家”、“诗人”。在“十佳”颁奖期间，《全国中学生作文选)编辑部老师专门安排我们与文学前辈交流对话，针对本届及前两届“十佳”以及热爱文学的中学生中普遍存在的“作家梦”现象，有一位活跃在当今文坛的知名剧作家赵本夫题词勉励我们:“希望每一个人都能选择自己的生活。”

    “选择自己的生活”—这话很适合我。我在一篇《也说中学生爬格族》的争鸣文章中写道:“爱好文学、喜欢提笔，并不一定要成为文学大师。这正如喜欢游泳不一定非要摘取奥运会金牌一样。”若要间我的写作“动机”，那就是该文中后面的几句话:“一帧帧薄纸，一行行字迹，是我吐露的心声，记载着我们的岁月，是我们