作文教学

从《水调歌头·明月几时有》话作文(2)

时间:2013-01-05 来源:无忧教育网 作者:叶子 字数: 点击:

从《水调歌头·明月几时有》话作文(2)
议论

    将古诗词改写成书信,涉及到两种文体:在内容上应改写成一般的记叙文,在格式上又应符合书信这种应用文体。

    就课文而言,这是苏轼仕途失意、心情抑郁之际写的词作。中秋赏月,兼怀七年未见的弟弟子由,字里行间流露出人生感慨和怀念亲人的深情,因此,内容上应体现这一点。

    写作时要注意书信的格式应规范、正确,语言应明确、得体。

    苏轼作为北宋杰出的文学家、政治家,其一生并不顺利,屡遭贬斥。但就是在如此逆境中,他依然热爱生活,笃于情谊,又能通情达理,以理遣情,表现了他执着人生而又善处人生的旷达胸怀。原词中虽有天上和人间、幻想和现实、出世和人世,以及悲欢离合等矛盾,但苏轼却能达观处之,确属不易。

    写作本文,应重点评析苏轼的这一思想,以及这一思想在现实中的指导意义。当然,也要密切联系课文。

 

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