写作文,怎么写(3)
加工材料。材料是文章中不可缺少的要素，有了材料才会使文章饱满丰映，没有材料文章空洞干瘪。文章离不开材料，就像婴儿离不开母亲一样。没有人奇怪婴儿对母亲的依赖，因为婴儿是母亲生的，是母亲赋予了她生命。材料和文章也就是这种关系。文章是生活中的材料孕育的，文章不可能离开材料。
但材料只有被加工之后才能进人文章。这是因为原始材料是毛坯，边缘不分明，不易搬运。加工过的材料切断了边缘，成为一个“方块”，才可以自由地搬来搬去。许多学生的文章中缺少材料，不是因为他们不占有材料，而是因为他们不会加工材料，无法把原始材料放进自己的文章中去。
怎样加工材料呢?
说简单点，就是把生活中的事件制作成叙事“方块”，用语言固定下来，使事件失去与其他事件的关联，成为独立的存在。在加工的过程中，只抓重点，抓核心，抓与自己文章关系密切的细节，其他一概略过，否则会无休无止叙述不断。
比如:有一次我们在火车上玩了很多游戏，也谈了很多话，但我女儿在写日记时因为着重谈语言的重要性，她便只取了我们开的一个玩笑。“妈妈和爸爸说起一个叫小钟的人来，我问小钟是谁呀?妈妈说，小钟是她姐姐的妹妹。爸爸说，不对不对，小钟是我们的对门。妈妈说，不对，我们的对门不是小钟。爸爸说:是以前的，过去的对门。我说，你俩说的都不对，小钟是上午来奶奶家的那个阿姨的妹妹。妈妈说，‘知道了你还问’。我说，看看你们的表达能力怎么样。”
女儿写的这篇日记，对材料加工得好，把火车上发生的许多事都剪掉了，选取了自己需要的一段叙述了下来，这就是加工。
在加工材料时，还可以根据所写文章的不同加工成不同的样式。写记叙性文章，可以多写细节，让材料生动具体;写议论性文章可以概括性地介绍，把意思表达清楚，能说明问题就可以了。
设置结构。就是设计线索、思路，安排段落层次，让文章按照一定的框架铺排。文章按怎样的路线走下去，与作者对事物的看法有很大的关系。在记叙性文章中，表达感情是主要的，通过感情的抒发来表达作者对生活对人生的感情。所以最能体现感情的细节应该是文章的重点，是作者需要强化的地方，有时会反复使用(呼应)达到强调的目的。议论性的文章以讲道理为目的，文章需要一定的逻辑性，按照作者认识问题的逻辑顺序安排结构较好。一般因作者经历不同，对事物的认识也会各有侧重的，所以会形成各自不同的结构特色。
