速写素描水彩画,日记写法多样化
七月十五日星期日晴
日记写法与体裁的讨论
今夭，我与同学们讨论的主要内容是，日记的写法与体裁的问题，
日记是一种灵活而独特的写作形式。因为它的内容包罗万象、生活的片断，读书的心得，知识的摘抄，新人新事新气象，各种所见所闻,如风景，动植物，人物肖像、语言、动作、心理，一种物件，一个场面，一件事情等等，几乎什么内容都可以记，所以在文字表砚上，.可以是炭画式的速写，可以是线条分明的素描，也可以是烘托渲染的水彩画，哪种形式都可用:这一篇可以偏于记事，那一篇则注重说明，另一篇又着意写景，再一篇就侧重抒情，还可专就一个问题发发议论……体裁多样，不拘一格。
就以我们日记中的片断练习来说，写作体裁和方法就丰富多采。
如写向日葵:向日葵是生命力很强的一种植物，腰干挺直。它的干，一般比我们普通人的个子高上许多。它的叶，一片片长得整整齐齐，宽大的叶面向着天空，想尽量获得阳光的抚爱，尽量吸收新鲜的空气，使自己长得更好、更结实。它的脸，时时刻刻向着太阳。它的葵子，紧密靠拢，仿佛经过人工整理似的，成为圆圆的一盘。
〔本篇日记，做了一个片断练习，写的是植物，标题是《向日葵》，作者依次记叙了向日葵的干、叶、葵盘，轮廓清楚，线条明晰，采用了素描的写法—按顺序记叙描写，属记叙文。〕
如写观金鱼:今天，我兴高采烈地和爸爸一起去中山公园看金鱼。这里的鱼真多啊！有金头的，有紫檀的，有大眼泡的，有双尾巴的，真是形态万千，令人眼花缭乱。这里的鱼真活泼啊，它们一会儿在水底游动，一会儿在水面追逐，拨动鱼尾，吹起水泡，真招人喜爱。这里的鱼真美啊！色彩明丽，千姿百态，披着绸缎般的外衣，表演着优美的舞蹈。多少小朋友围在这里看啊，看啊，妈妈拉都拉不动呢！
〔本日记观察、描写的是动物—游动着的金鱼。作者摹仿课文《桂林山水》中写漓江“静、清、绿”三个特点，着意描写了金鱼的“多、活、美”三个特点，采用了象画水彩画的写法，作了色彩点染和烘托，活现了“金鱼是水中的花”这一特色。象这一方法—仿写，摹仿课文的结构或写法，作写作练习，不是很好的方法吗?〕
