影评(观后感)的写作要注意选择角度(2)
点评结尾的，作者在首先概述了影片《周恩来》结尾的动人场面之后，指出:影片的结尾之所以感人至深，首先是因为十里长街送总理的画面凝重、悲壮，真实地展现了人民群众对周总理发自内心的热爱之情、敬仰之情、悲痛之情……作者在分析影片结尾的含蓄、庄严的特色时，认为影片在展现十里长街哭总理的悲壮画面后，又在一片纷纷扬扬的大雪中逐次映出总理生前工作过、生活过的场景，寓意深刻:大雪莽莽，漫天皆白，既泣染了悲伦的气氛，又以雪喻，窝寄着编导者的赞誉:周总理的高尚人格就像这雪一样洁白无瑕，周总理的博大脚怀就像这漫天的雪一样广裘无垠。而在大雪中静静肃立的人民大会堂，总理住过的病房和西花厅，似乎在为总理的逝去而双双哀悼，不，应该说，是人民心中对总理的深深放哀和无限缅怀!影片这样结尾，还给观众以许多想象的空间，可以使观众在较短的时间内回忆总理生命的最后十年中所立下的丰功伟绩，充满对周总理的缅怀之情。
作者对影片的结尾进行了较为透彻的分析，评论深刻，给读者以启迪。
再如，《深情的歌—评电影<洪湖赤卫队)插曲》是评影片插曲的。《洪沏赤卫队》是一部深受观众喜爱的影片，可以写评论的角度很多，而作者却选取了人人都能哼唱的<洪湖水呀，浪打浪》进行评论:“洪湖水呀，浪呀么浪打浪!”一听到这歌声，我就禁不住心动神摇，影片中那一幕幕动人画面便呈现在我的眼前……正是由于作者对这支乐曲的迷恋和陶醉，对民族音乐风采的钟情和向往，才使他按捺不住激情而提笔，歌硕贫龙元帅，歌硕威武不屈、顶天立地的革命者纬英及其可敬的母亲。作者选择触动情思、撞击心灵的一段插曲加以评论，是本文成功的主要原因。
3.评主题。主题是一部影片思想内容和社会意义的根本所在，一部澎片的社会效果是通过主题思想来产生的。每一部影片的主题思想都带着特定的立场和观点，并以此去影响观众，熏陶观众，教育观众。而一部影片能在何种程度上起到彩响观众、教育观众的作用，又取决于观众对影片主题思想的理解程度。在电影创作中，由于编导艺术构思和表现手法的不同，有的影片主题思想简单明白，观众容易理解;有的影片主题思想复杂、含蓄、隐晦，现众理解起来就相对困难些。评主题是电彰评论一个非常重要的角度。
