影评(现后感)可以从多方面、多角度进行论述，但必须做到重点突出。我们中学生写的影评(观后感)一般都是千字文，要想对一部影片的主题思想、人物特征、声、画、色、光等进行全面评论是不可能的。因此，每篇文章只能有一个中心论点，凡是能充分说明中心论点的论据，就可以引用，凡是能够阐明中心论点的道理就着重讲述。为了使重点突出，学习写影评(观后感)可以从一个人物形象、一个情节、一个场面、一段插曲、甚至一句话入手，论述影片的思想意义、社会价值和艺术特征，以及对自己的启发、教育。选择什么角度，这要根据个人的认识和感受而定。总之，应该选择影片给自己印象最深的，对自己启发和教育最大的，这样写出的影评或感想才可能产生社会意义。下面介绍几种写影评或观后感经常选用的角度。

1.评人物。文学创作的艺术，主要是创造人物与“典型”的艺术。任何一部故事片都是把创造人物与“典型”作为首要任务的。这首先是因为每一部影片的主题思想都是通过人物行动、言语、命运发展、人物之间的相互关系，以及所处的社会环境来具体体现的;其次是因为人物形象塑造的成功与否，直接决定着一部影片艺术生命力的强弱。《小兵张吸》能给观众留下深刻的印象，是因为影片成功地塑造了主人公吸子的形象。《狼牙山五壮士》久久使人萦怀不忘，只因为影片塑造的五壮士形象久久地“活”在观众的心中。所以评论一部影片在塑造人物形象方面的得失，往往能切中要害，深入揭示影片的社会意义和现实意义。

评人物要把握三个环节:一是全面理解人物形象所体现的思想意义，就是影片通过这一人物形象及其性格、感情、内心世界、思想深度等，究竟想说明什么问题;二是影片怎样通过人物形象来体现编导的立场、观点、生活见解。编导是怎样来刻划、塑造人物形象的，他们塑造的人物形象，其况实意义如何?三是人物形象是否典型，只有典型化的人物形象，才具有独特的美学意义。分析和评价人物典型化的程度，要从人物是否具有独特的性格入手。性格是人们的心理特点的综合表现，是打在人的行动、行为上的不同个性的烙印。作者要善于从人物的行动中，分析其性格、思想及心理特征。

2.评局部。就是选择影片中给自己印象最深，启发、教育最大的某一部分进行评论。如评开头、评结尾、评一组镜头、评一个画面、评几句台词、评影片的主题和擂曲等。如《含蓄、凝重、庄严—浅谈影片(周恩来)的结尾》一文就是重

[冬天作文专题] [祝福语专题] [运动会作文专题] [应用作文专题]

上一篇：影评文章的分类及写作的不同要求

下一篇：写人文章的常见表达方式