怎样写活动作文(3)
2.描写活动环境、暗点中心。 如:《吹泡泡》“同学们东一堆，西一簇，手里都拿着瓶肥皂水，卿卿呱呱地说个不停，笑个没完。忽然天空中出现了无数五彩缤纷的泡泡，大的、小的、长的、短的、扁的、圆的，单个的，成串的……原来大家已经开始吹了。有的歪着头吹，有的仰着脸吹，有的跑着笑着迫泡泡，泡泡像全身布满花纹的彩球，飘呀飘地飞向高空。……载着我们的理想飞向远方。” 多么有趣的游戏呀!记叙的是吹泡泡，表现的是同学们的愿望，理想如泡泡一样的高远。 3.作者抒发感情，直接点明中心。 表达中心的方法多种多样，决不是一两句空洞的语言所能表现的。把活动过程描写得越具体，越生动，中心思想也就越突出。这种方法是我们应该采用的最根本的方法。抒发感情直接点明中心也是常用的一种方法。
如《登鸳峰》这样写:“山路又窄又陡，真难走。”“…… 我不顾一切地向上爬。”“山路越来越险，手被刺划破了，我忍着疼;跌倒了，爬起来，鼓足勇气再前进。遇上悬崖陡坡，我就手抓脚蹬。经过两个小时的努力，我终于第七个登上了顶峰。”老师对大家勇于攀登的精神很满意。“老师说:‘…… 没有毅力的人，征服不了高山，只有不畏劳苦，沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点’。”实际这是作者通过老师的语言抒发自己的感受，点明文章的中心。 以上说的是写活动的一般规律。由于活动的类型繁多，不同类型的活动有不同的写法，不要拘泥于一般。
