怎样写活动作文
活动是小学阶段记叙文的主要内容，掌握了写活动的规律，便可以得心应手地写好活动了。 一、活动的定义 活动是有组织、有目的的群体行动。这是活动与事的根本区别。不难看出，这句话共有三个要点: (一)是有组织的，而不是自然发生的。组织的规模大小不限。大至全国、省、市、区、县，小至班级、小队、小组。如《记全国少年航模比赛》这是全国性的，组织规模庞大。《愉快的小队日》这是仅有七、八个人参加的小型组织活动。无论活动规模大小，都有活动前的组织工作，组织之后才进行活动. (二)是有目的的，而不是有目的.任何一项活动，从组织者到参加者都有一定的。比如: 中队举行一次巧巧手比赛，目的要培养同学们从小养成自己的事自己做的好习惯. 组织小队集邮展览，为的是开阔队员的眼界，增长知识。
组织科技小制作活动，要培养同学们爱科学、学科学的好思想。 (三)是群体的活动，而不是一个人的单独行动。这就明确地告诉同学们，一项活动的参加人数至少要二个人以上，单独一个人的行动不称其为活动。 二、活动的类型 每一个同学从小走出家门进幼儿园，升入小学，都生活在集体中.在集体里，组织的活动内容是丰富多彩的，形式是各式各样的，大致归纳起来，有以下几种: (一)写游戏: 游戏是少年儿童的挚友。最能反映少年儿童天真、稚气的情趣。如:捉迷藏、丢手帕、猫捉老鼠、贴人、跳房子、砍包等，任何一种游戏都可以表现少年儿童烂馒无邪的童趣。 (二)文体活动: 体育锻炼是必不可少的活动项日。如:跳绳、短跑、投球、爬竿、游泳、打乒乓球、踢足球等，真是五花八门，数不胜数。 (三)记比赛: 比赛的范围很广泛，文娱、体育、学习、工作，都有比赛的内容可写。如:登山比赛、下棋比赛、拔河比赛、智力竞赛、接力赛……比赛的规模有大、小之分。双方可以是两个人，两组人，或两个班，两个学校，两个区”一比的方式各式各洋。 (四)记写参观: 在小学丰富多彩的活动中，参观的内容也很多，如:画展、菊展、书法展、摄影展、动植物标本展、工艺美术作品展、手工制作展、古生物展、出土文物展、英雄事迹展·”… 都会使同学们有所收益，或开阔眼界，或增长知识，或激发情趣。所以参观是写活动不可缺少的内容。
(五)游记:、 我国是享有盛名的旅游区，北京更是名胜古迹荟萃的地方，当生机盎然的春天和金风送爽的秋天，老师都会组织同学们去踏青、去寻春、去公园、去郊外，或欣赏春天喜人的 新绿，或饱览红叶的壮观，无论去哪里，!司学们都会领略到 祖国山河的壮美，激发起对祖国无比热爱之情，所以写游记是写活动中举足轻重的内容。 (六)记写联欢会: 联欢会可写的内容考川‘’泛:“六一”儿童节，小伙伴的联欢会;“八一”作军,军民召开的联欢会;“十一”国庆的 )人况"。八月的赏月联欢会;新年，除旧岁迎新春联欢 六玲玲内弃育.有师生代表的讲话，有引人入胜的游戏，有梢彩的演,所以写起来内容会十分充实. (七)写军事活动; 军事活动最受同学欢迎，可以使同学们变得更机智..更舅敢、更果断。如远足行军，可以磨练坚韧毅力;攻克暗堡，可以培养机智、果敢;夺红旗，可以考验顽强的拼搏精神……
