四条小金鱼
我家养了四条小金鱼。它们的样子差不多，只是颜色不同。圆鼓鼓的眼睛，像两个大水泡，又像是两个小水晶球。大大的嘴巴，一张一合，像有永远也说不完的话。大大的肚子，像吹胀的小气球。柔软的尾巴，像一把小蒲扇。在水里游来游去，小蒲扇一摇一摆的，优美极了。四条小金鱼，有两条“黑龙睛”。身上黑中带灰，眼珠又黑又亮，神采奕奕，好像龙珠。一条“花龙睛”。全身红黄相间，杂有紫色花斑。一条“红帽”。头上顶着红艳艳的一个凤冠，白嫩的身上，有着朵朵粉红色的小花。它们成群结队在水中漫游，好像一群穿着彩衣彩裙的仙女，在天空翩翩地起舞。
金鱼天生胆小，我家养的也不例外。虽然我天天给它们喂食，但至今也没有消除它们对我的戒备。我有时看书或做作业累了，小心翼翼走过来想跟它们亲密亲密。但它们看见鱼缸旁有人影免动，尾巴一摆就躲进水草里边，好像在跟你捉迷藏似的。特别是吃食更是小心谨慎。今年春天，为了增加它们的营养，我特地买了一装“千鱼虫”。平时喂食料，几条鱼都审上窜下争抢;换了“干鱼虫”，好像一下子都变得客气起来。一条条慢吞吞地游过来，东瞧瞧，西望望，这里闻一闻，那里碰一碰，就是不往嘴里吞。一直要往返五六次，才吞下去。
小金鱼给我家增添了一道风景，给全家人带来了无穷的乐趣。今后我要精心地喂养它们，把它们养徉又肥又壮。
【升格点评】
修改后的习作，对四条金鱼大致相同的体形、长相，彼此不同的色彩和局部特点作了具体的补充。用一系列形象的比喻突出了它们外观的美，表现了小作者对它们的喜爱之情。对胆小的习性和结尾。两个段落作了局部的调整和补充，使表达更合理，更完善。
描绘动植物的文章，要想写出新意，一是要写出动植物的个性特征，二是要倾注小作者的喜爱之情。各种动植物，各有与众不同的外形特征，各有与环境、生活相适应的习性，各有招人喜爱的独特魅力。描绘的时候，把与众不同之处展示出来，把它特殊的生活方式写清楚。特别是那些能引发自己愉悦之情，在交往中能给自己带来精神慰藉和享受的地方，不但要生动描绘出独具的神采和韵味，还要在描绘的同时融人自己的赏心悦目之感，欣喜赞美之情。这样，一个别人不认识，或认识但并不十分了解的崭新又可爱的形象，就深深地铭刻在读者的心里;一种因意外的发现而进发出来的惊喜，就会久久地回荡在读者的心中。
