体育游戏“小青蛙捉害虫”
一、活动生成:
一天，班上一位小朋友带来了一个小青蛙的面具，孩子们都抢着玩。有的孩子拿到面具后，学着小青蛙的样子跳来跳去，有的孩子跳和平衡的能力较差。我想利用这个面具设计一个游戏，帮助幼儿练习跳和平衡的能力。
二、活动目标:
1.培养幼儿身体平衡能力及跳的能力。
2.初步了解青蛙的生长过程。
3.增加对平衡和跳的兴趣。
三、教学重点和难点:
教学重点是幼儿身体平衡能力及跳的能力。
教学难点是双脚同时向前跳，控制身体的平衡。
四、活动准备:
1.硬纸板做的荷叶人手一份。
2.报纸卷成的小虫若干。
3.篮子两个、平衡板两块。
4.青蛙头饰若干。
五、活动过程:
1.幼儿人手一片荷叶，听音乐自由地跳、跑。“打雷、下雨了，小蝌蚪快点用荷叶躲躲雨吧。”幼儿将硬纸板做的荷叶挡在头上。听到老师说“雨停了”小蛾抖放下荷叶伸伸懒腰，坐在荷叶上休息一下。老师说“小蟒料慢慢长大了，先长出了两条后腿(幼儿跺跺脚);又长出了两条前腿(幼儿伸伸手)尾巴变没了(幼儿扭扭屁股)。小蛾抖变成什么了?”(小青蛙)幼儿戴上青蛙头饰，“现在小青蛙跟着青蛙妈妈学习跳的本领吧!”练习双脚行进跳。
2.情景讲述及游戏规则
有一天农民伯伯告诉我，在河对面有块庄稼地，那里有很多害虫，他听说小青蛙是个捉虫能手，所以想请你们来帮助他们捉害虫好吗?可是到达庄稼地必须跳过小沟，走过小桥才能到达，小青蛙一次捉一条小虫，然后从近路跑回来，把小虫放在篮子里再继续捉虫子。老师边示范边讲解，提醒幼儿过小桥时要特别小心，注意安全，两手伸直，眼看前方，千万别掉到河里去。幼儿分成两组进行，看看哪组捉的虫子最多。
3.小青蛙围坐在荷叶上数虫子。(表扬活动中本领最大的小青蛙，鼓励能力较差的幼儿)小青蛙捉虫子时可辛苦了，肚子都饿了，现在我们把虫子带回家煮熟了吃吧!
