大班体育活动“奶箱游戏”
一、活动生成:
每次幼儿喝完奶后奶箱都整齐的堆积在一起，被当作废品卖掉。我想何不利用奶箱和孩子们做些游戏，于是我和孩子们一起探索奶箱的多种玩法，变费为宝。
二、活动目标:
1.利用奶箱进行一物多玩的游戏，学会跨跳——高40厘米的障碍物。
2.初步学会与人交往、协商、合作。
3.发展幼儿的创造性思维。
三、教学重点和难点:
活动重点是幼儿能利用奶箱进行一物多玩。
活动难点是让幼儿学会跨跳，高40厘米的障碍物。
四、活动准备:
1.每人一个大小一样的奶箱.
2.户外塑胶场地。
五、活动过程:
(一)开始部分
教师带领幼儿随音乐利用奶箱活动身体各部位关节。
(二)基本部分
1.自由玩奶箱，初次探索不同的玩法，满足幼儿玩的欲望。提示幼儿要注意爱护玩具。(双脚夹着奶箱跳;双脚跳过奶箱;单脚跨跳过奶箱;头顶奶箱走;背着奶箱走;边走边拖着奶箱……)。
2.引导幼儿讨论并示范奶箱的多种玩法。 3.鼓励幼儿协商合作，进一步探索奶箱的多种玩法。幼儿再次玩奶箱，教师巡回指导，有意识引导幼儿合作玩。可以将奶箱摆成一定间距的直线，让幼儿绕奶箱曲线跑、手脚着地屈膝爬、跨跳等。重点指导幼儿跨跳的正确方法(将奶箱两个两个地叠高)。
4.设置不同高度的障碍，组织幼儿玩《冲锋》游戏。
(三)结束部分
教师带领幼儿在舒缓的音乐声中做拍腿、拍肩、捶背等放松动作。
六、活动延伸:
继续探索奶箱的多种玩法，引导幼儿间相互交流与合作。
