学期德育工作总结(4)
组织学生参加绿色上网签名仪式。参加了太仓市艺术节，其中书法比赛获三等奖一名、绘画获优秀奖。“法律在我身边”征文三等奖一名。课本剧获三等奖。
组织做好了2011年度“七彩假日——未成年人暑期系列活动”优秀组织奖的申报工作。
五、开展纪念中国共产党成立九十周年的主题活动
开展以“知党、信党、颂党、热爱党，跟党走”为主题的思想道德教育和实践活动，让广大未成年人了解中国共产党成立90年来的光辉历史，增强他们对党的认识，更加坚定在党的领导下，走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成为新一代社会主义事业的建设者和接班人。
开展了建党九十一周年的知识竞赛、唱红歌比赛、书法比赛、画信比赛，小报制作比赛，组织观看了“双百人物”展，主题板报评比、主题班会的开展，红色影片的读后感、观后感评比，并推荐参加太仓市评比获一等奖一名、二等奖一名三等奖二名。组织学生参加太仓市红色短信评比获优秀红色短信一条。
通过活动，缅怀革命先烈，歌颂党的丰功伟绩，在校园中营造人人为中国的发展读好书，做好人，增知识，长才干，为中国的未来出力的浓厚氛围，唤起师生主人翁精神，着力促进学校文明程度的提升。
六、构建社会、家庭与学校三位一体的德育网络
进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络。举办了三期家长学校，充利用校网络平台、网上家长学校等渠道，加强与学生家长的沟通和联系，共同研究教育方法，提升了家长的教育子女的水平和能力，要求每位班主任对不少于30%学生进行家访，听取家长和社会各界的意见和建议，主动接纳外界的指导和监督，不断提高办学质量。
在新的历史条件下，德育面临较为严峻的形势，许多新问题有待去研究，许多工作有待改革探索，德育工作任重道远。展望未来，我们将齐心协力，开拓进取，切实做好学校德育工作，开创德育新局面，拓展德育新时空。
存在的问题及设想：
1、 随着学校的转型，班主任工作的思维不能跟上学生的变化发展。
