二年级主题班会教案(2)
三、录音演播室——重温伟人的教导
甲:光荣的队史,是我们的骄傲!
乙:在这里,我们认识了刘胡兰;
甲:在这里,我们认识了王二小;
甲乙合:啊!他们是我们少先队的骄傲,他们是我们红领巾的自豪!为此代代伟人提笔疾书,高赞中国少年先锋队。
学生1:x奶奶1979年6月给少先队员题词:“争做新长征的小尖兵,热爱集体,尊敬师长,遵守纪律,艰苦朴素,勤奋学习,天天向上。”
学生2:x爷爷1940年、1949年为少先队员题词;“好好学习,天天向上。”
学生3:x爷爷的题词:“少先队的劳动要和政治结合,不要让少年儿童觉得劳动是苦事,要成为他们生活上的需要。”
学生4:x爷爷1980年5月题词:“希望全国的小朋友,立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”
学生5:x爷爷1994年6月题词:“自学、自理、自律、自强、自护,做社会主义的合格的建设者和接班人。”
丙丁合:建国以来,在伟人的号召下,在辅导员的教育中,我们在少先队光荣的史册里,又认识了
丙:龙梅和玉荣
丁:刘文学、赖宁
丙丁合:他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下,我们21世纪的小雏鹰也不甘落后,为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校,我们中队来说,事迹可感人呢!听:几名少先队员正在谈体会哩!
四、“追星剧场”——寻找身边的好队员
1.出示:龙梅和玉荣、 刘文学、赖宁等照片。
这些优秀的少先队员是我们的榜样,其实我们身边们、也有不少好队员。
2.出示:事先准备好的两三个队员的照片,找找他们身上的闪光点。
五、“梦想剧场”——为红领巾添光彩
1、提出倡议:入队前,为队组织做一件力所能及的好事,入队后要做更多的好事为红领巾添光彩。
2、下发魔力点点卡,记录下自己所做的好事。
师小结:我们在队旗下成长,我们在队旗下生活,少先队组织是一个团结上进的集体,我们应该未能成为其中的一员而感到自豪,更要为这个大家庭的前进担负一份责任。