支教体育教案
二、教学目标：
1、 指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲
2、 通过这首歌曲而感受春天的美好，灾难过去，新的篇章来了，让他们学会开创自己的春天。让这首歌给他们带来欢快！
三、 教学步骤：
1、师：“现在是什么季节呢？”夏季“夏天的姐姐是谁呢？”
生：“春天！“
2、下面老师用乐器吹奏出这首歌曲[5分钟]
3、交唱。〈这首歌曲大部分同学们都有所耳闻，所以在交唱过程中要让小朋友们自由发挥，老师加以支持，一则让他们自由发挥的同时提高小朋友们的积极性；二则老师
从孩子们的演唱中找出不足〉[10分钟]
4、学习歌谱
教会同学们唱出前四句歌谱，让他们找出相同的
〈提高他们对谱子的敏感度〉
5、分组来唱〈让第一组来唱第一句，第二组来唱地二句〉用对话的形式。[10分钟]
四、课堂作业：
分组〈一组一般要四个人〉每个人改一句歌词，要求该的词要与歌曲的原词字数一样。之后选出较好的几组，最后大家唱出他们自己填词的。
