排球传球教案
排球传球教案
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教材 |
排 球 传 球1 |
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教 学 目 标 |
1、通过本课教学，让学生基本掌握排球传球技术，体验排球运动的乐趣 2、通过游戏，发展学生快速跑的能力及下肢力量 3、培养学生积极主动、共同讨论及团结互助的精神 |
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教学 过程 |
教学 内容 |
教 师 活 动 |
时间 |
学 生 活 动 |
练习 次数 |
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一、
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上课常规 |
1、教师检查常规。 2、师生问好。 3、宣布本课内容与目标。 |
1”
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1、体育委员整队，检查人数，向教师回报。 2、队形：四列横队。 3、要求：遵守纪律，活动积极。 |
4×8拍 1次 |
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二、
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准备部分 |
1、绕操场慢跑2圈 2、球操6节
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10”
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队形：四列横队。 1、模仿学习。 2、要求：积极练习，动作正确，学会观察与思考。
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三、基本部分
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学习正面传球
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教学重点：传球手型 教学难点：全身协调用力 传球手型：两手应自然张开成半球形，使手指与球吻合，手腕稍后仰，拇指相对，无名指和小指在球的两侧辅助控制出球方向， |
25” |
组织：四列横队转分组练习 学法： 1、学生认真听教师示范、讲解 2、学生徒手练习传球 3、2人一组，一人持球， |
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教学 过程 |
教学 内容 |
教 师 活 动 |
时间 |
学生活动 |
练习次数 |
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四 |
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击球点：应保持在额前上方约一球远，击球部位一般在球的后下方。 1、教师讲解动作要领 2、 学生分组练习传固定球 3、 教师组织学生进行抛、传球 练习，及时指导错误动作。 |
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一人传固定球，轮换。 4、 学生进行抛、传球 练习，
要求： 积极参与、大胆尝试
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3——5次 2×8拍 |
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五 |
结束部分 |
1、教师组织学生踏步放松。 2、体育委员收还器材。 3、师生再见。 |
5” |
队形： 四列体操队散开。 要求：轻松愉快结束本课
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预计密度 |
练习密度：32%
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场 地 器 材
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篮球场 排球30个
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