物理教案

高中物理弹力教案(3)

时间:2013-07-30 来源:无忧教育网 编辑:淡淡 点击:

高中物理弹力教案(3)

直径、绕法、弹簧的长度等量有关,这个量反映了弹簧的特性. 

[课堂延伸] 

利用胡克定律原理设计制作简易弹簧秤。(课后有兴趣可以做) 

材料:弹簧(或橡皮筋)、50克钩码5个、回形针2枚、卡纸片、直尺、水笔 

[课堂训练] 

一个弹簧原长8cm,下端悬挂4N的重物,静止时,弹簧的长 度为10cm,此弹簧的劲度系数多大?  

解:由F = k x得 

4N=K•(0.1-0.08)m 

K=200 N/m 

[板书设计] 

形变    定义——物体形状或体积的变化叫做形变           分类——弹性形变、范性形变 

弹力    定义——发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对 

与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力。 产生条件——①直接接触②发生弹性形变 判断有无弹力的方法——假设法、条件法 

方向——指向施力物体形变恢复的方向          大小——胡克定律F = k x 

  [中国大学排名]   [诗词专题]   [财务工作计划专题]   [论文开题报告范文]

本文地址:http://www.edu399.com/jiaoan/wulijiaoan/68647.html
本文标题:高中物理弹力教案(3)
评论列表(网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)