高一物理上册教案(3)
教材强调物理内容与技术应用的相互关联，以点面相结合的形式介绍技术的应用，并且着重介绍其在现代生活中的应用，以体现时代性.在学习物理内容和它的技术应用过程中加深对科学技术的亲近感.
3.重视物理实验能力和实践活动
教材注意同学们实验能力的培养和实践活动的开展.每章均设置相应的物理演示实验和学生实验，使大家了解实验的重要性，锻炼自己的动手能力和应用物理解决问题的能力.
4.促进信息技术与物理课程的整合
将信息技术渗透于物理教学内容中，改革传统物理教育，培养创新意识.整合物理教学内容，丰富教学环境，实现信息技术与学科教学的整合.
信息技术是一个良好的信息载体，能创设一个生动的以图、文、声、像再现或模拟物理现象的教学情境,可以实现一种理想的学习环境和全新的、能充分体现学生主体作用的学习方式，以达到培养创新人才的目的.
（四）《选修31》《选修32》《选修33》《选修34》《选修35》
1.重视物理科学思想、方法的指导，培养理性思维习惯
对于物理学中的一些主要的概念、规律，教材通过让大家观察、分析、归纳等方法得出结论，或者通过提出设想或猜想，再经过实验、分析，探究出一般规律.这些科学的方法和理性思维对学习这一系列的同学们非常重要.
2.注意开放性，发展独立思考的能力和创新意识
教材在问题的设计上注意开放性更大些，使同学们有更多的时间和空间进行自主的学习，注意发展大家独立思考的能力和创新的意识.
3.注重科学方法和探究过程的学习
教材力求为同学们创造自主探究、合作交流的空间，为教师营造教学创新的环境，为师生互动式教学提供民主的氛围和丰富的资源，促使大家主动探究.
4.重视实验教学
物理学离不开实验，实验是物理学必不可少的重要组成部分.物理实验不仅是训练同学们实验技能的一个方面，同时也是大家认识、学习和研究事物的有效方法.
课堂小结
在本套高中物理教材中，为同学们开设了丰富多彩的栏目.希望同学们在“实验与探究”中，动手动脑，完成教材中的实验，培养科学探究能力；在“迷你实验室”中，用身边的材料做一些妙趣横生的小实验，培养技能，增加兴趣；在“方法点拨”中感悟科学方法、物理思想；“信息窗”为你开启了物理学与社会的联系、了解现代技术发展、关注物理学与其他学科交融的窗口；“拓展一步”则是在基本要求上的拓展，以便你有所选择地、更深入地了解相关内容；“讨论与交流”为同学们提供了畅所欲言、相互争辩的论题与空间，以便开阔眼界、深入思考；“我的收获与问题”强调自我评价，发现问题，总结经验.另外还开设了“动手与动脑”“设计与制作”“观察与思考”“科学人物”等特色栏目以及“主题研讨”“动手做”“专题探究”等特色内容.
同学们，新学期到来了，我们的新教材已被你捧在手上，希望你在高中物理学习中能经历过程、了解方法、认识规律、获取乐趣，掌握开启物理学大门的秘方.
布置作业
阅读教材,进一步了解本套教材的结构和思想.
板书设计
【高中物理教材特点】
(一）共同必修《物理1》《物理2》的特点
1.注意基础性，兼顾差异性.
2.联系实际，注重兴趣.
3.注重学生的探究活动.
