“才7分”,提起去年的体测成绩,中国青年政治学院2012级学生连小盟显得有些无奈,中学体育考试次次轻松过关的他,断言自己“今年体测也过不了”。
李先鸿是连小盟的室友,在足球场和篮球场上经常能看到他的身影。1000米跑,他用时3分30秒,离满分成绩只差3秒。可即便如此,他也只拿到75分。
根据《国家学生体质健康标准说明》的要求,在校大学生每学年需评定一次体质健康标准成绩。评价指标包括两项必评指标及三项选评指标。各评价指标的得分之和为学生的最后得分,满分为100分。90分以上为优秀,75~89分为良好,60~74分为及格。
而让不少大学生感到无奈的是,在高中阶段能够轻松取得体育高分的他们,在进入大学校园后,却成了“体测困难户”。
中学体育考试“放水”留下后遗症
记者在国内一些高校开展了随机问卷调查。数据显示,260人中,32%的学生最近一次体测成绩为“及格”,42%的学生为“良好”,有7%的学生体测“不及格”。
而同样的一群大学生,仅有1.5%的受访者在初高中阶段的体育考核中“不及格”,88%的学生能拿到“良好”以上的成绩。
中国青年政治学院大二学生何珊在今年的体测中,除身高体重和坐位体前屈外,其他各项都处于及格线边缘,而她在初高中阶段的体育成绩均是满分。
“中考体育测试老师放水很严重”,由于何珊的腰腹力量很差,在中考“1分钟仰卧起坐”项目中,她“一个都起不来”。但在最后的成绩单上,何珊的仰卧起坐分数却是满分。她说,考试时老师“帮了忙”,她每做一次,老师就在身后推她一下,就这样轻松地拿到了满分。
而像100米和立定跳远这些老师没办法“直接参与”的项目,所有学生都有“无限重考”的机会,直到过关为止。
为了让学生中考不被体育“拖后腿”,中学体育考试可谓“八仙过海各显神通”。在测试身高体重的项目中,体重偏轻的学生“腰里全绑着不同重量的沙袋”,上了测试仪全都变成了“罗锅儿”。身材较低的学生都踮着脚尖,监考老师熟视无睹。更有甚者,考试之前,有的体育老师还会给每个体育有弱项的学生支“作弊”招儿。
“中学的体育会考,老师都会让我们过。”中学时期,连小盟的体育一直能拿到及格以上的分数,进入大学后,面对体测成绩直接录入计算机系统的“严格版体测”,连小盟的体测成绩再也没好过。
中国地质大学大二学生李刚(化名)对中学体育考试的印象也是“十分宽松”,他甚至听见考场内考官们在议论“交300元钱就可以免考,满分通过”。
参与问卷调查的学生在“对体测看法”一题中,近80%认为体测“没有意义”、“太形式化”,并就体测项目的设置、与评优挂钩和分数造假等问题提出了质疑。
热爱运动也未必能过体测关
目前,国内部分大学将奖学金评选与体育测试成绩挂钩,这在一定程度上起到了“倒逼”学生重视体育锻炼的作用。但部分大学生对体育测试的科学性也有质疑。
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